文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好愛在不經(jīng)意間650字作文？作者： 喬丹妮今天是冬至，外面寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎人走在地上風(fēng)都能把人刮走，而人那單薄的身子是經(jīng)不住那呼嘯的寒風(fēng)撕扯的。這時那可惡的寒風(fēng)把我手中緊抱的課本奪走了，它帶著課本就像是去跳舞，一會就把它們分割的七零八落。以下是宋玨寫的《愛在不經(jīng)意間》范文；

好愛在不經(jīng)意間作文650字概況

• 作者：宋玨
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月13日 23時37分

作者： 喬丹妮

今天是冬至，外面寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎人走在地上風(fēng)都能把人刮走，而人那單薄的身子是經(jīng)不住那呼嘯的寒風(fēng)撕扯的。

這時那可惡的寒風(fēng)把我手中緊抱的課本奪走了，它帶著課本就像是去跳舞，一會就把它們分割的七零八落。我急忙跟著被風(fēng)卷起的課本猛追，可那風(fēng)似乎著了魔一樣帶著課本就跑，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般刮在我臉上，可這時我也不能顧及這些了，只是一個勁的追。風(fēng)就像和我在做游戲似的，眼看就要拿到了，它卻一使勁又把書帶走了?，F(xiàn)在我已經(jīng)累的滿頭大汗可一本書還沒有找到，一想到書要是丟了我可就要遭殃了，心里就害怕，只好不顧一切的繼續(xù)追。

突然我發(fā)現(xiàn)周圍多了好多身影，似乎與我一樣在找些什么……那位老奶奶不顧自己年邁的身體，彎著腰蹣跚著向前追；那位小朋友差點被風(fēng)吹倒，可他還是勇敢的向前追；那位叔叔奔跑著年輕的身軀，抬起被風(fēng)吹的通紅的臉龐頑強的向前追……我明白了，一切的一切都是為了我，那老奶奶、小朋友、叔叔……他們都在幫我，他們都在為我撿課本，我像傻了一樣站在那，為什么他們和我素不相識，卻不顧嚴(yán)寒，不顧路滑那樣拼命的幫我，難道這就是愛嗎？

“小朋友，你看看你的課本都齊了嗎？”一句親切的話語打斷我的思路?？粗麄円荒樀?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiaorong/" title="笑容作文">笑容，我連忙接過課本，感激的說：“齊了，齊了，謝謝你們！”。

我緊抱著課本，邁向了回家的路。寒風(fēng)似乎也不那么刺骨了，雪花似乎也不那么冰涼了，這個冬天似乎也不那么冷了，那都是因為心中有了愛……就像一首歌中唱到的：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的春天！

此時我知道了，愛就在不經(jīng)意間！

作者： 喬丹妮

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 宋玨   時間：2022-11-13 23:37