文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好懸崖勒馬與亡羊補牢的差別650字作文？我寫完《搖呼啦圈》這篇文章后，把這篇文章給我大姐檢查。我大姐看完，點點頭，微微一笑，露出一副很滿意的樣子。我心想：這篇文章一定很好，不會有太多錯誤。“丁培鑫，過來。”大姐叫道。我想：一定是好消息。我故意裝不懂，說：“有何貴干。以下是蔣順利寫的《懸崖勒馬與亡羊補牢的差別》范文；

好懸崖勒馬與亡羊補牢的差別作文650字概況

• 作者：蔣順利
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年03月07日 08時07分

我寫完《搖呼啦圈》這篇文章后，把這篇文章給我大姐檢查。我大姐看完，點點頭，微微一笑，露出一副很滿意的樣子。我心想：這篇文章一定很好，不會有太多錯誤。“丁培鑫，過來?！贝蠼憬械?。我想：一定是好消息。

我故意裝不懂，說：“有何貴干?”大姐說：“作文改完了。”“哦?！蔽谊P掉電視機，向大姐奔去?！霸趺礃?”我懷著好奇心，迫不及待地問?！班?，還可以，你這篇文章寫的不錯，就是好詞好句用的比較少。像‘人如果犯了錯誤要及時改過’可以寫做‘人如果犯了錯誤要懸崖勒馬”“也可以寫成亡羊補呀”我插嘴道?！安恍小闭l知大姐會強力反對。我抓著腦袋問：“為什么不能用亡羊補牢卻可以用懸崖勒馬呢?”大姐說：“懸崖勒馬是一個人騎著馬狂奔，眼看就要沖出懸崖，被那個人發(fā)現(xiàn)了，及時地將馬勒住?！薄巴鲅蜓a牢是一個人養(yǎng)了一群羊，用籬笆將羊圍起來。

一天，那個人發(fā)現(xiàn)籬笆破了一個洞，視而不見。第二天那個人發(fā)現(xiàn)自己的羊少了一只，立即將昨天看到的洞補了起來。第三天，那個人就沒有丟羊了，從今以后也沒有再丟羊?！蔽乙膊桓适救醯卣f。就這樣，我倆你一句我一句地爭論著。到了最后我還是舉起了白旗。原來懸崖勒馬和亡羊補牢是有差別的呀!懸崖勒馬就是指一個人即將發(fā)生錯誤，那個人意識到了，急忙改正，就沒有發(fā)生錯誤。而亡羊補牢是指一個人即將發(fā)生錯誤，那個人意識到了，卻不及時改正，結果犯下了錯誤。到錯誤發(fā)生了才來改過已經太晚了。經過這次爭論，大姐給我上了一課，教我做人要懂得發(fā)現(xiàn)錯誤，并及時改正，不可一錯再錯，不然這輩子就完了。

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作者：小學五年級學生（5）班 蔣順利   時間：2025-3-7 08:07