文章摘要：五年級寫景作文:怎么寫好墻的故事650字作文？我是一堵墻。一堵深灰色并不古老卻被人們遺棄的墻。我生命的全部意義在于存在和緘默……一群孩子在我的身上大肆涂鴉，胡寫亂畫，我并沒有對他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞€小，還不懂事，當(dāng)他們長大了就會明白是非對錯。以下是董鴻燕寫的《墻的故事》范文；

好墻的故事作文650字概況

• 作者：董鴻燕
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年12月04日 22時48分

我是一堵墻。

一堵深灰色并不古老卻被人們遺棄的墻。

我生命的全部意義在于存在和緘默……

一群孩子在我的身上大肆涂鴉，胡寫亂畫，我并沒有對他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞€小，還不懂事，當(dāng)他們長大了就會明白是非對錯。他們充滿稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂，一種純真。我喜歡這純真的笑靨。

一棵槐樹依附著我不斷的生長，由我承受他的絕大部分重力，根深深地扎入墻基，侵犯著我的領(lǐng)地，一副根深蒂固、欲橫空出世的模樣。我沒有拒絕他的依賴，更沒有為他的侵占而爭吵，因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/woai/" title="我愛作文">我愛那一片翠綠，那一片鮮亮，那一片枝繁葉茂。

那不論有意還是無意的侵襲，我都沒有吭聲沒有抗?fàn)?，我并不了解基督教，更不領(lǐng)會"當(dāng)別人打你左臉，把右臉也給他打"的座右銘。我僅僅是用自己的一點(diǎn)兒傷痛就換來了他人的快樂與滿足，這不是脆弱，也不是膽怯，是忍耐嗎？生活依舊如此，不算暗淡，但也并不多彩。

又是一群孩子，他們手拿大刷子和涂料，仿佛又要大干一場了。我坦然地面對他們，并不想發(fā)表任何評論，但是看他們那認(rèn)真嚴(yán)肅地表情，我衷心的祝福他們成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去，我才發(fā)現(xiàn)自己周身大變模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……

還是那棵老槐樹。在風(fēng)雨交加之中，我似乎隨時都有崩潰的可能，然而那寬大的枝葉為我遮蔽了風(fēng)雨的打擊，他用堅固的根系握住我，我可以安靜的面對暴風(fēng)驟雨……日子一天一天過去，人生會有很多的不如意，但也不乏快樂、溫馨。漸漸地，我明白，善待他人，就是善待自己。

我的故事里，有對人生的小小感悟。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 董鴻燕   時間：2022-12-4 22:48