文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好描寫同學的作文650字？我的同學陳思文從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的,有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學的三年中,我和她一直是好朋友。她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著的火花,知道她是誰了嗎對了,趙一菲。以下是馬箐月寫的《描寫同學的作文》范文；

好描寫同學的作文650字概況

• 作者：馬箐月
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年02月13日 04時01分

我的同學陳思文

從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的,有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學的三年中,我和她一直是好朋友.

她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著的火花,知道她是誰了嗎對了,趙一菲.

趙一菲是個十分熱心的小女孩.有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負責掃地和擦黑板的,當她完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說："陳思文,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應(yīng)過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動.

我愛我的同學―――趙一菲!

我的同學和老師

我跳級跳到五(2)班已經(jīng)將近一個星期了,我現(xiàn)在就來談?wù)勎业?a href="http://icitentertainment.net/zt/xintongxue/" title="新同學作文">新同學和老師.

這里的同學大部分都我,所以我來的時候,都不約而同地叫出了我的名字.在這里,他們對我很熱情,我沒有一點陌生感.在學習方面,我有不懂的地方,還要請他們幫忙呢.

班主任,同時也是語文老師的楊老師,看起來很和藹,臉上經(jīng)常掛著她分析課文分析得很清楚,但是不經(jīng)常提問.我覺得他很有責任心,我下課碰見她,她很關(guān)心地問："上課聽得懂嗎"我每次都回答聽得懂,可她還是總問我.

數(shù)學老師姓吳,上課的第一天,我就覺得他很幽默.那天上課,他一進來就說："同學們晚上好!"弄得全班捧腹……（

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作者：小學六年級學生（7）班 馬箐月   時間：2025-2-13 04:01