文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好回首秋季650字作文？曾經(jīng)回首過去的歲月，曾經(jīng)覺然發(fā)現(xiàn)自己所度過的春夏秋冬竟如此倉促，細(xì)細(xì)品味，才知道原來倉促中帶著絲絲的留戀，而秋的記憶，更為猶新?！}記經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，比起春天的復(fù)蘇，夏天的炙熱，冬天的凜冽，我更喜歡的是秋天的一切凋零與收獲。以下是馬詩茹寫的《回首秋季》范文；

好回首秋季作文650字概況

• 作者：馬詩茹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月09日 02時(shí)06分

小學(xué)六年級狀物作文650字   馬詩茹   雅安市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

曾經(jīng)回首過去的歲月，曾經(jīng)覺然發(fā)現(xiàn)自己所度過的春夏秋冬竟如此倉促，細(xì)細(xì)品味，才知道原來倉促中帶著絲絲的留戀，而秋的記憶，更為猶新。

——題記

經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，比起春天的復(fù)蘇，夏天的炙熱，冬天的凜冽，我更喜歡的是秋天的一切凋零與收獲。

常用“天高氣爽”來形容秋天，我覺得一點(diǎn)兒也不遜。秋天的陽光總是溫和的，秋天的風(fēng)總是和煦的，它們不足了夏冬的缺點(diǎn)，使人們在夏末之余向往秋天，在秋末之余留戀秋天。但比起春天萬物復(fù)蘇的景象，秋天似乎不那么愜意，秋天總意味著事物的終極，即便是豐收的滿載。但倘若你能靜下心來，哪怕只是看著枯黃的樹葉從空中飄落，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)終極也填充這美好。

我最喜歡的景色莫過于樹葉兒飄落的景象。瞧，秋風(fēng)一吹，枯黃的樹葉依依不舍地脫離了大樹媽媽的懷抱，他們一躍而起，在秋風(fēng)中擺動(dòng)前進(jìn)著。如一葉扁舟，在水波中緩緩蕩漾，又如剛出生的嬰兒，熟睡著，任憑風(fēng)媽媽的擺布?？?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己看，樹葉兒先是像瀑布一瀉而下，但卻在半空中奔騰跳躍，仿佛在向樹媽媽做最后的告別。風(fēng)大了，它們被帶到別的地方，投入大地媽媽寬闊的胸懷中，它們又將執(zhí)行神圣的指令，“化作春泥更護(hù)花”。沒有秋葉兒的甘于付出，又哪來春天的花枝招展呢？這也許也是我喜歡秋天勝于春天的原因把！

秋天的景象有太多太多的低回品味，農(nóng)家的豐收，霜晨的歸漁，菊花的盛開，它們自身都蘊(yùn)藏這一種獨(dú)特的魅力，構(gòu)成秋天一幅和諧的畫卷。

春天的萬物復(fù)蘇，夏天的炙熱緊張，秋天的豐收喜悅，冬天的悲涼死寂，恰當(dāng)?shù)叵嗷ト诤?，?gòu)成了四季更替的美景。

舊事物中的新觀點(diǎn)，終極中的美好，匯集于金色的秋天中，我愛秋天，我愛秋天的一切安排！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 馬詩茹   時(shí)間：2022-12-9 02:06