文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好感觸650字作文？在生活的道路上，總少不了長輩們的教育和幫助，我也不列外，至今想來仍是那件事讓我感觸最深，是她給了我希望，是她給了我光的道路，是她給了我新的起點(diǎn) …… 她就是我的……記得那一年的夏天，也是將要面臨期末考試的時(shí)候了，那時(shí)候的我還沒有進(jìn)入狀態(tài)，媽媽特別為我操心，晚上總是幫我補(bǔ)習(xí)，復(fù)習(xí)。以下是宋鑫淇寫的《感觸》范文；

好感觸作文650字概況

• 作者：宋鑫淇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月13日 21時(shí)21分

在生活的道路上，總少不了長輩們的教育和幫助，我也不列外，至今想來仍是那件事讓我感觸最深，是她給了我希望，是她給了我光的道路，是她給了我新的起點(diǎn) …… 她就是我的……

記得那一年的夏天，也是將要面臨期末考試的時(shí)候了，那時(shí)候的我還沒有進(jìn)入狀態(tài)，媽媽特別為我操心，晚上總是幫我補(bǔ)習(xí)，復(fù)習(xí)。那時(shí)媽媽很累，有時(shí)生病了還為我補(bǔ)習(xí)，唉！我有時(shí)也看不下去，叫媽媽休息，媽媽哪聽得進(jìn)去啊。

有一天晚上特別累，在書桌上趴著睡著了。深夜，我覺得有人念書給我聽，那時(shí)我也不太注意，以為在發(fā)夢(mèng)，認(rèn)為這個(gè)人是“天使”，使我默默記住了這些內(nèi)容，越聽越有效，感覺整個(gè)人在書堆里，像一條小蟲在這些知識(shí)的海洋里慢慢享受著，效果真好，考試也不怕，也有進(jìn)步。

我把我夢(mèng)中的“天使”告訴了媽媽，媽媽默默我的頭，以為我在說夢(mèng)話，我仔細(xì)地看著媽媽，眼里周圍竟然出現(xiàn)了黑眼圈。有一次，我又夢(mèng)到了“天使”，我拼命的睜開眼睛，既然發(fā)現(xiàn)的是媽媽，我問：“媽媽，你怎么在這??？""我在檢查你的作業(yè)??！”媽媽有點(diǎn)緊張。

慢慢的，我開始懷疑。期末試的前一個(gè)晚上，我假裝睡著了，想看看我夢(mèng)中的“天使”究竟是何人，過了很久，我差點(diǎn)睡著了，門突然開了，走進(jìn)了一個(gè)人，是“媽媽”，拿到他就是“天使”，果真，她拿起了課本，讀了起來。我很感動(dòng)，流下了眼淚，我坐了起來，媽媽嚇了一跳，我擁抱著媽媽，媽媽給我講了整個(gè)事的過程。到了期末，我考到了好成績，媽媽為我感到驕傲。

是她給了我希望，是她給了我光明和道路，是她給了我新的起點(diǎn)，她就是我的——媽媽，也是我夢(mèng)中——“天使”。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 宋鑫淇   時(shí)間：2024-10-13 21:21