文章摘要：回味作文650字:怎么寫好回味暑假650字作文？我不禁抬起頭望了望。月兒還是那么的皎潔神圣，無一絲的雜質(zhì)，可她根本無法與去年七月的裝扮相匹配。我們友好得攀談著，表妹她談她們學(xué)校的生活，我市場也講些我和同桌的故事。我們的倒影在不知不覺中變得越來越濃，表妹的面容在黑暗中也越來越清晰，出現(xiàn)在我的銀幕中。以下是馬玉國寫的《回味暑假》范文；

好回味暑假作文650字概況

• 作者：馬玉國
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年11月19日 06時26分

我不禁抬起頭望了望。

月兒還是那么的皎潔神圣，無一絲的雜質(zhì)，可她根本無法與去年七月的裝扮相匹配。

我們友好得攀談著，表妹她談她們學(xué)校的生活，我市場也講些我和同桌的故事。我們的倒影在不知不覺中變得越來越濃，表妹的面容在黑暗中也越來越清晰，出現(xiàn)在我的銀幕中。興許表妹是坐得太久，忙站起來，在好朋友的照耀下翩翩起舞。“瞭望臺”是最高處，四周都沒有欄桿。我急了，忙叫：“小心下面！”而表妹竟然回過頭，對我笑笑，不緊不慢的說：“萬一我一不小心掉下去，你會來救我嗎？嘿嘿！我知道答案了！”唉，凈喜歡搞這些！

表妹說起她在學(xué)校的生活。她伸出兩個手指頭，瞪大眼睛，手一拍大腿，額頭上頓時出現(xiàn)幾條裂谷， “你不知道，兩個洗澡間，整個年級的學(xué)生搶著來洗，我的同學(xué)好慘的！我還好，學(xué)校離家近，可以回來洗。可這樣一來，作業(yè)怎么辦？”我這才了解他們學(xué)校生活的艱苦。我曾參觀過她們的學(xué)校，廁所發(fā)出的惡臭，一些樓房的破爛，球場的荒蕪，空蕩。更要命的是，那片的居民區(qū)是連著學(xué)校的，那頭，就是一片農(nóng)田。大媽挑著水在學(xué)校走來走去?？墒?，一路到她的學(xué)校，可并不是這么近??！她說錯了吧！哪里近？

表妹的成績并沒有因為環(huán)境的艱苦而產(chǎn)生波動，她一直是班里的嬌子。她的人品自然也很不錯！我不明白，同樣的五谷雜糧，咋養(yǎng)出來的人就這么不一樣呢？我憂郁孤獨，表妹開朗樂觀；我陰險狡詐，表妹坦誠待人。

我對著一望無垠的田野大聲吼道：“Friendship!”吼叫聲飄出“瞭望臺”，蕩向田野?！癟ogether”表妹也叫了一聲。手電筒的光照過來了，伴奏的笑聲，以及跟我們牙牙學(xué)語的天際的云朵······

“大概多久之后，你再來陪我賞月？”

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（5）班 馬玉國   時間：2023-11-19 06:26