文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好二十年后的我650字作文？現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，電話上已經(jīng)安上了“未來鍵”和“過去鍵”真是方便極了。一天放學(xué)回家，我想和已去的大姥爺拉拉家常。于是我拿起電話撥下了電話號碼：1234567加20。啊。電話通了。我馬上喊了一聲：“大姥爺。”但是電話屏幕上卻出現(xiàn)了一個年輕漂亮的大姑娘，有禮貌地說道：“對不起，小妹妹，你認(rèn)錯人了吧。以下是胡奕晨寫的《二十年后的我》范文；

好二十年后的我作文650字概況

• 作者：胡奕晨
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月10日 05時16分

小學(xué)六年級寫人作文650字   胡奕晨   白沙縣 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，電話上已經(jīng)安上了“未來鍵”和“過去鍵”真是方便極了。

一天放學(xué)回家，我想和已去的大姥爺拉拉家常。于是我拿起電話撥下了電話號碼：1234567加20。??！電話通了！我馬上喊了一聲：“大姥爺！”但是電話屏幕上卻出現(xiàn)了一個年輕漂亮的大姑娘，有禮貌地說道：“對不起，小妹妹，你認(rèn)錯人了吧！”我疑惑不解地問：“Who are you？”對曰：“I’m 趙敏?！蔽腋硬幻靼琢?，我趕快查了一下，哎呀！我把“未來鍵”當(dāng)成了“過去鍵”了。我恍然大悟。我急切地問道：“你現(xiàn)在在哪兒工作呢？”“我在一家飛機(jī)場當(dāng)一名普通的領(lǐng)班呢！”“啊！飛機(jī)領(lǐng)班。我的夢想，我的夢想實現(xiàn)了！”我說：“你不是騙我吧？”她說：“我騙你干什么！”只聽電話里傳來這樣的聲音——“***航班馬上就要起飛，請工作人員速回飛機(jī)！”的聲音。她說：“我該走了，Bye bye！”我也只好掛了電話。

從此以后，我知道了自己將來是一名飛機(jī)領(lǐng)班。上課也不認(rèn)真聽講了，作業(yè)也不認(rèn)真完成了。我的成績直線下降。老師批評我，父母也責(zé)怪我，可是我仍然保持現(xiàn)狀。

不知不覺兩個星期過去了，我又一次拿起了電話，想和20年后的我通話。電話一通，我還沒有看到對方是誰，就說到：“你好，你現(xiàn)在在做什么？”幸好這一次沒有撥錯電話號，要不然可就太掃興了。只見對方悉眉苦臉地對我講：“你學(xué)習(xí)那么差，還指望我有什么工作?。　蔽乙宦犇樢幌伦泳图t了，對我以前的行為感到慚愧，感到后悔。

同學(xué)們，你從這個故事中得到了什么啟示？只有在小時候好好學(xué)習(xí)，長大才能有成就。

[點評]故事設(shè)計精巧，通過對比形象說明一個深刻道理：從小要努力學(xué)習(xí)，長大才能有成就。

查看：9879次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/409768.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 胡奕晨   時間：2025-1-10 05:16