文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好不達(dá)目的誓不罷休的我650字作文？作者： 常祥我是一個不達(dá)到目的誓不罷休的人。媽媽也常常這樣說我。我記得自己在學(xué)騎自行車時就是這樣的。開始，我不會騎自行車，就推著媽媽的那輛自行車到一條小路上去學(xué)。剛剛騎上去，我就摔了一跤。我不灰心，爬起來繼續(xù)騎自行車。以下是朱祉潔寫的《不達(dá)目的誓不罷休的我》范文；

好不達(dá)目的誓不罷休的我作文650字概況

• 作者：朱祉潔
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月11日 03時52分

作者： 常祥

我是一個不達(dá)到目的誓不罷休的人。媽媽也常常這樣說我。

我記得自己在學(xué)騎自行車時就是這樣的。開始，我不會騎自行車，就推著媽媽的那輛自行車到一條小路上去學(xué)。剛剛騎上去，我就摔了一跤。我不灰心，爬起來繼續(xù)騎自行車。可是，我這個人一上自行車，還沒有等我坐穩(wěn)，自行車一歪，我又倒在了地上。我又摔了一跤。這一跤比剛才那一跤更加厲害，痛得我直想哭。但是，我想到自己一定要學(xué)會騎自行車，所以，爬起來又騎，連身上的泥灰都沒有撣一撣。這天，我在學(xué)騎自行車的時候不知道摔了多少跤，有一次甚至摔到了路旁邊的小溝里，痛得我差一點暈倒起不來了。等到我爬起來就又騎上自行車向前進(jìn)。依然不放棄繼續(xù)學(xué)騎自行車。我相信只要做一件事情決不放棄就一定會成功。到后來，我終于學(xué)會騎自行車了。

同時我又是一個熱心幫助同學(xué)的人。我只要看見同學(xué)有困難，就一定會想辦法幫助他解決。即使不是自己班的同學(xué)也是一樣。有一次，三（２）班的一個學(xué)生沒有帶信息課本。他正在向一個又一個同學(xué)借，幾個同學(xué)像他一樣沒有帶，當(dāng)然也就不能夠借給他了；有的雖然帶來，但是不愿意借給他，怕他會損壞書的。我看見了，雖然他沒有向自己借，我還是主動把自己的信息課本借給了他。因為我覺得我們是一個大家庭里的一員，應(yīng)該互相幫助。

我還是一個敢于嘗試的人。有一次，有人在河邊想放鞭炮，可是又不敢放。這時，我看到了就說：“可以讓我試一下嗎？”他說：“當(dāng)然可以！”我馬上拿了一個鞭炮，用火柴一點，然后就向遠(yuǎn)處扔?！芭尽钡囊幌?，鞭炮爆炸了。他看到放鞭炮沒有危險也就學(xué)著我的樣子放了起來。作者： 常祥

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 朱祉潔   時間：2021-5-11 03:52