文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好這一天，我累得要死650字作文？自從當(dāng)上了英語課代表，我總是在教室與老師辦公室兩頭跑，還要改一大堆作業(yè)。就昨天，我被累得都快斷氣了。為什么。仔細(xì)一數(shù)，昨天，我一節(jié)課就往老師辦公室跑了五次，一節(jié)課35分鐘，我大概七分鐘去一次，而且中午還在老師辦公室待著，改了三天九堆的作業(yè)。以下是鐘仰鋒寫的《這一天，我累得要死》范文；

好這一天，我累得要死作文650字概況

• 作者：鐘仰鋒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年12月16日 00時(shí)57分

自從當(dāng)上了英語課代表，我總是在教室與老師辦公室兩頭跑，還要改一大堆作業(yè)。就昨天，我被累得都快斷氣了。為什么？仔細(xì)一數(shù)，昨天，我一節(jié)課就往老師辦公室跑了五次，一節(jié)課35分鐘，我大概七分鐘去一次，而且中午還在老師辦公室待著，改了三天九堆的作業(yè)。

第一次，班里太吵了，英語老師頭都大了，她叫我以最快速度把班主任請(qǐng)來，我?guī)е姑?，“蹬蹬蹬”跑到七樓，瞄一眼，又“蹬蹬蹬”跑回教室，說人不在。

大約五分鐘后，老師又讓我去，還要快點(diǎn)，我有點(diǎn)兒不樂意，但沒辦法，老師的話是圣旨，我又得跑。等我跑到老師辦公室門口，還沒來得及往里瞧瞧，就有同學(xué)來叫我回班級(jí)了，但卻沒告訴我老師找我要干什么。原來老師要把作業(yè)端到教室。于是我又回去，這已是第三次了。

最后兩次，一次是拿椅子，一次是去拿杯子，等我下樓，也該下課了。我在事后埋怨老師：事情太多了！這節(jié)課我什么都沒學(xué)到，還累得要死。

我以為當(dāng)天的忙活到此為止，沒想到，老師還讓我中午改作業(yè)，改前三天的。我們一天有3個(gè)作業(yè)，共有九堆，有九個(gè)36本。我改了一個(gè)中午，你們猜，老師在干嘛？她在睡覺！我一肚子火：自己身為老師不改作業(yè)，還睡覺。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀跸肴ジ姘l(fā)她。我一秒也沒停，可是改了一個(gè)中文也還沒改完。

老師還叫我放學(xué)留下來改，沒辦法，留唄。我改著改著，發(fā)現(xiàn)老師都打包走人了，她還給我留了一張紙條：我有事，走先。我很生氣、很生氣！東西直接堆在桌上，拍拍屁股走人，也留言：我不當(dāng)課代表了，永遠(yuǎn)！

回到家。我整個(gè)人都趴在床上起不來，今天手還巨疼。累?。?/p>

查看：45605次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/345161.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鐘仰鋒   時(shí)間：2023-12-16 00:57