文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我最敬佩的人650字作文？我以前是一個淘氣包，經(jīng)常在上課做小動作，老師都拿我沒辦法。上四年級時，我們換了一位新班主任，她姓范。范老師雖然帶著一副眼鏡卻掩蓋不了那雙明亮的眼睛,你相信嗎。每當(dāng)我取得好成績時,她的眼睛好像在說："你真棒。以下是馬高明寫的《我最敬佩的人》范文；

好我最敬佩的人作文650字概況

• 作者：馬高明
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月08日 12時43分

我以前是一個淘氣包，經(jīng)常在上課做小動作，老師都拿我沒辦法。

上四年級時，我們換了一位新班主任，她姓范.范老師雖然帶著一副眼鏡卻掩蓋不了那雙明亮的眼睛,你相信嗎?

每當(dāng)我取得好成績時,她的眼睛好像在說："你真棒!"每當(dāng)我一大早打掃衛(wèi)生時,她的眼睛好 像在說："你是一只勤勞的小蜜蜂!"如果我沒有積極發(fā)言,她的眼睛在提醒我快快舉手,看上去她很柔弱,我根本不把她放在眼里,,總想捉弄她一下.

有一次,我趁她在黑板上寫字的時候玩了下橡皮.橡皮彈跳的聲音被范老師聽見了,范老師立刻回過頭,用眼睛掃了一下全班,最后目光盯在了我的身上,老師不動聲色的走到我面前,把我的尺子和橡皮沒收了,然后若無其事地開始上課,我當(dāng)時很納悶,她后腦勺又沒長眼睛,怎么知道是我發(fā)出的聲音?下課了老師好像上課所發(fā)生的事.帶著尺子和橡皮離開了教室,一連兩天都沒提那件事,我可等不及了.為了要回我的尺子,我主動來到范老師的辦公室.原先調(diào)皮搗蛋的我早已蕩然無存,我忐忑不安地走到范老師身邊,說："范老師,我下次上課再也不玩東西了,能不能把尺子橡皮還給我."我說話的聲音就像蚊子哼一樣,"這次暫且饒過你,下次你再這樣,我就不還給你了."我拿著尺子和橡皮后悔地走出辦公室.

老師這種教育方法很特別,讓學(xué)生自己認(rèn)識錯誤,從而讓學(xué)生心服口服的改正錯誤 .佩服之情由然而生.

老師那雙會說話的眼睛,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中.在這雙眼睛里,我發(fā)現(xiàn)一股"內(nèi)力"這是愛學(xué)生的"力",這是愛事業(yè)的"力".這股"力'將永遠(yuǎn)催我努力,催我前進,在是我敬佩的范老師.

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 馬高明   時間：2024-11-8 12:43