文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好小明要讀大學(xué)650字作文？一天晚上，小明在家里做堆積如山的作業(yè)，桌子上一邊是學(xué)校的兩大堆作業(yè)，一邊是他爸爸給他的一大堆作業(yè)，小明做得累極了，滿頭大汗疲憊不堪，做著做著便想起學(xué)校的情形：叮叮叮。上課鈴響了，嚴厲的老師走了進來，開始寫作業(yè)，一樣、二樣、三樣…。以下是鐘舜湘寫的《小明要讀大學(xué)》范文；

好小明要讀大學(xué)作文650字概況

• 作者：鐘舜湘
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月08日 22時43分

一天晚上，小明在家里做堆積如山的作業(yè)，桌子上一邊是學(xué)校的兩大堆作業(yè)，一邊是他爸爸給他的一大堆作業(yè)，小明做得累極了，滿頭大汗疲憊不堪，做著做著便想起學(xué)校的情形：叮叮叮！上課鈴響了，嚴厲的老師走了進來，開始寫作業(yè)，一樣、二樣、三樣…...十樣、十一樣、十二樣、十三樣，大家看著這些作業(yè)目瞪口呆，小明的耳邊立刻傳來了抱怨聲：“今天的作業(yè)怎么這么多，居然有十三樣，而且都是聽寫和背誦，我看我都不用睡覺了！”大家都緊鎖著眉頭，你一言，我一語，不停地抱怨著，這時老師厲聲說：“安靜！你們快安靜下來，吵死了，再吵你們這個星期不準下課！”寧靜又回來了，教室里鴉雀無聲，十分安靜。小明還想起了幼兒園里快樂的生活：那時候沒有作業(yè)，天天過著像小鳥那樣的快樂的生活，大家嘰嘰喳喳地，老師也從不批評我們，爸爸也經(jīng)常帶我去爬山、放風(fēng)箏，但是，當我進入小學(xué)學(xué)習(xí)后，快樂的日子從此一去不回，爸爸也變得很冷淡，總想讓我考第一。這時小明問坐在身旁拿著雞毛撣子的爸爸：“爸，有沒有不用天天做作業(yè)的學(xué)校？”爸爸隨便地說：“現(xiàn)在認真讀，讀到大家就不用了?！痹景职执蛩阕屝∶骺烊プ鲎鳂I(yè)的，沒想到，小明竟號淘大哭起來：“我要讀大學(xué)，不要讀小學(xué)，

2009-11-9 18：30：40

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作者：初中七年級學(xué)生（2）班 鐘舜湘   時間：2024-12-8 22:43