文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾之緣650字作文？紅領(lǐng)巾是我們心中最美的花，紅領(lǐng)巾是我們心里渴望的夢，紅領(lǐng)巾是祖國母親的好娃娃。紅領(lǐng)巾這個(gè)神圣的字眼，帶給我們神圣的使命。我從小就迷上了紅領(lǐng)巾，并與它結(jié)下了不解之緣。在魂?duì)繅艨M的期盼下，終于盼到了夢寐以求的紅領(lǐng)巾。以下是曾春花寫的《紅領(lǐng)巾之緣》范文；

好紅領(lǐng)巾之緣作文650字概況

• 作者：曾春花
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月13日 07時(shí)20分

小學(xué)六年級寫人作文650字   曾春花   烏蘭察布市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

紅領(lǐng)巾是我們心中最美的花，紅領(lǐng)巾是我們心里渴望的夢，紅領(lǐng)巾是祖國母親的好娃娃。紅領(lǐng)巾這個(gè)神圣的字眼，帶給我們神圣的使命。

我從小就迷上了紅領(lǐng)巾，并與它結(jié)下了不解之緣。在魂?duì)繅艨M的期盼下，終于盼到了夢寐以求的紅領(lǐng)巾。

那天上午，我穿著整齊的校服,來到學(xué)校里。唱完雄壯的國歌后，我走到操場中央。這時(shí)，一位大姐姐走上來，拿起嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地為我戴上，我的心怦怦直跳。隨后，大姐姐對我說：“從今以后，你要以“紅領(lǐng)巾”來要求自己的言行舉止。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

正是那天下午，我與媽媽去表哥家，我們坐上了一輛公共汽車。那時(shí)是盛夏，陽光熾烈，車廂內(nèi)也被烤得火辣辣的。我又是推又是擠地上了車，搶了兩個(gè)最好的位置。車內(nèi)十分地?fù)頂D，我的身旁恰巧站著一位七旬老奶奶。我視而不見，仍然舒適地坐著。這時(shí)，媽媽推了我一下，叫我讓座，我噘著嘴，不滿地大嚷道：“為什么要叫我讓座？我比她??！”片刻后，一位大哥哥走過來扶著老奶奶走向他的位置。剎那間，我被鎮(zhèn)住了，也清清楚楚地看見了他胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我又看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，是那樣的暗淡。我仿佛聽見它在質(zhì)問我：“你配得上紅領(lǐng)巾嗎？”我黯然失色。

接著又有一位婦女抱著熟睡的孩子走上車來，我毫不猶豫，馬上起身把座位讓了出來。那婦女連聲說“謝謝”。我指了指胸前的紅領(lǐng)巾，讓她不用道謝，她的眼中充滿了贊許之情。而此時(shí)的我也發(fā)覺胸前的紅領(lǐng)巾格外地紅，它正向我微笑著。

云悠悠，情悠悠，轉(zhuǎn)眼間，我與紅領(lǐng)巾結(jié)下了五年的情愿。

我要大聲地說：“紅領(lǐng)巾是一幅記錄少年生活的圖畫，是一曲印著心形音符的歌譜，更是一股激勵(lì)我奮發(fā)向前的精神源泉?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 曾春花   時(shí)間：2024-12-13 07:20