文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我們班的“大音響”650字作文？我們班有一個(gè)同學(xué)，她嗓門大，因此得了一個(gè)“大音箱”的綽號(hào)，她就是大名鼎鼎的——周田。她有著小刀般的利嘴，課堂上的難題，都能一一被她解決，不過就是常常結(jié)結(jié)巴巴的，讓我們感覺真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦一般，不知道她在說什么。以下是鐘學(xué)定寫的《我們班的“大音響”》范文；

好我們班的“大音響”作文650字概況

• 作者：鐘學(xué)定
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月11日 10時(shí)14分

小學(xué)五年級(jí)寫人作文650字   鐘學(xué)定   洛陽(yáng)市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

我們班有一個(gè)同學(xué)，她嗓門大，因此得了一個(gè)“大音箱”的綽號(hào)，她就是大名鼎鼎的——周田!

她有著小刀般的利嘴，課堂上的難題，都能一一被她解決，不過就是常常結(jié)結(jié)巴巴的，讓我們感覺真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦一般，不知道她在說什么。哎!最終，只得由我們——要音箱的同學(xué)們，來幫她收拾殘局咯!

“大音箱”周田常常兇巴巴的，有的同學(xué)為班上扣分了，她便拿出她的絕活“大音箱獅子吼”來表示自己的威嚴(yán)，可是這一吼雖然她自己不覺得什么，但隔著幾個(gè)教室的班級(jí)聽了都覺得刺耳，就差沒跑過來告訴老師了!記得四年級(jí)時(shí)，一次眼保健操扣了分，她便讓為我班扣分的同學(xué)，抄當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文三遍，同學(xué)本來就不服，加上當(dāng)天老師都去聽課了，變得更加猖狂，這可引怒了“大音箱”，她抓起同學(xué)的本子，狠狠地揉，然后“啪!”一聲摔到地上，大聲吼道：“抄還是不抄!”四下里全部被“大音箱”的聲音震呆了，只聽見那位同學(xué)委屈的哭聲?！按笠粝洹迸呐氖?a href="http://icitentertainment.net/zt/liuxia/" title="留下作文">留下一句話：“下午之前交給我!”便若無其事的走了……

她—“大音箱”相貌平凡，烏黑的眉毛，長(zhǎng)著一雙單鳳眼，大鼻子下，長(zhǎng)著厚厚的，淡紅色的嘴唇，嘴旁有一顆小痣，用她的方式說就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音，額頭上有一縷頭發(fā)永遠(yuǎn)是偏聽偏著的，后頸上的發(fā)型也永遠(yuǎn)都是一個(gè)單獨(dú)的馬尾發(fā)，別看她樣子不怎么樣，綜合能力可是一流的好啊!班上的大小事她都管，眼保健操，中午管理、課間餐……都不能沒有她，不敢說她管理能力是一流的好，但說她是玫主任的縮小版，可是綽綽有余呀!

她的成績(jī)也全面發(fā)展，先數(shù)學(xué)、再語(yǔ)文后英語(yǔ)，不得不說她是個(gè)全能王呀!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 鐘學(xué)定   時(shí)間：2024-9-11 10:14