文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好人學(xué)狗爬650字作文？我沒有進(jìn)入奧數(shù)決賽，老師很失望，父母很失望，我自己更失望。面對一張張失望的臉，我的眼淚不由自主地流了下來。我決定去寸金公園散散心。今天是清明節(jié)，我打算到寸金公園的革命烈士陵園去看看，來到陵園，只見那里圍了一群人，人群里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。以下是吳文鋒寫的《人學(xué)狗爬》范文；

好人學(xué)狗爬作文650字概況

• 作者：吳文鋒
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年01月10日 13時(shí)54分

我沒有進(jìn)入奧數(shù)決賽，老師很失望，父母很失望，我自己更失望。面對一張張失望的臉，我的眼淚不由自主地流了下來。我決定去寸金公園散散心。

今天是清明節(jié)，我打算到寸金公園的革命烈士陵園去看看，來到陵園，只見那里圍了一群人，人群里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。愛湊熱鬧的我連忙跑過去，想看個(gè)明白。

好不容易擠進(jìn)人群，聽到大家都指著一個(gè)奇怪的人發(fā)出嘲笑聲。

“快看呀！那人真奇怪！”

“是呀！他怎么了？”

“不知道？”

聽到大家議論紛紛，我隨著大家的目光望去。只見一個(gè)人正在用兩條腿和兩只手在地上爬。

他的動作十分有趣，兩只手和兩條腿在地上打圈，整個(gè)身子形成了一個(gè)拱形，屁股翹得老高。引來許多人觀看。

大人們的議論聲，小孩子的嘻笑聲，仿佛并沒有引起他的注意。他沒有任何反應(yīng)，仍然在地上練習(xí)爬行。而且爬得更快了，腦袋隨著手和腳的移動左右擺動，還不時(shí)地望望我們，樣子真像一只小狗。

看著他爬行的動作，我想：他為什么要這樣爬呢？是不是心臟有病，要通過鍛練來調(diào)節(jié)呢？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，他站起來，我一看，他并非是個(gè)病人，而是一位身體健康的叔叔，我急忙走上前去，“叔叔，你為什么在地上爬呢？”

“我天天都來這里爬，主要目的是鍛練身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)，將來去參加體育比賽?！笔迨暹叢梁顾吇卮?。

聽完叔叔的話，我恍然大悟，原來叔叔學(xué)狗爬是有目的的。我為他的精神和毅力而感動。

我想：叔叔為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他寧愿學(xué)狗爬，而且還有勇氣面對眾人，那我為什么沒有勇氣去面對失敗呢？我應(yīng)該向那位叔叔學(xué)習(xí)，振作精神，重新學(xué)習(xí)奧數(shù)，爭取在明年取得好成績，不再辜負(fù)老師、父母和同學(xué)的期望！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 吳文鋒   時(shí)間：2025-1-10 13:54