西藏來(lái)的老師 650字
文章摘要:一年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好西藏來(lái)的老師650字作文?頭發(fā)卷卷的,飄飄欲仙。眉毛尖尖的,猶如柳葉。眼睛大大的,炯炯有神。嘴巴小小的,紅似櫻桃。皮膚被高原的陽(yáng)光曬成健康的顏色---這就是我的西藏老師,桂桑老師,她和所有西藏人一樣,美麗、親切、熱情。桂桑老師和我算得上"鐵"了,最早桂桑老師是通過(guò)同學(xué)錄認(rèn)識(shí)我的。以下是馬卿靈寫(xiě)的《西藏來(lái)的老師》范文;
好西藏來(lái)的老師作文650字概況
- 作者:馬卿靈
- 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2025年03月07日 15時(shí)28分
頭發(fā)卷卷的,飄飄欲仙;眉毛尖尖的,猶如柳葉;眼睛大大的,炯炯有神;嘴巴小小的,紅似櫻桃;皮膚被高原的陽(yáng)光曬成健康的顏色---這就是我的西藏老師,桂桑老師,她和所有西藏人一樣,美麗、親切、熱情。
桂桑老師和我算得上"鐵"了,最早桂桑老師是通過(guò)同學(xué)錄認(rèn)識(shí)我的。以前,我們班也有西藏老師來(lái)實(shí)習(xí),我都因?yàn)闆](méi)能留個(gè)念而遺憾,這次,我剛見(jiàn)了桂桑老師,就給了她一張我的同學(xué)錄,請(qǐng)她簽名。因?yàn)楣鹕@蠋熑司壓茫傆袥](méi)完沒(méi)了的同學(xué)錄簽,所以我的就等了好長(zhǎng)時(shí)間,于是,用我爸的話來(lái)說(shuō),我就是個(gè)臉皮厚的"跟屁蟲(chóng)",天天跟著桂桑老師要簽名,老師也就和我熟了。
當(dāng)桂桑老師更進(jìn)一步了解我時(shí),我"蛻變"了,不再是那個(gè)"跟屁蟲(chóng)",我是一個(gè)去參加三個(gè)學(xué)校組織的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的學(xué)生。桂桑老師在臺(tái)下當(dāng)觀眾,我比完時(shí),桂桑老師伸出了那只瘦瘦的大姆指,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):"表現(xiàn)的不錯(cuò)?。?就這小小的,在別人眼里不起眼的一句話,鼓勵(lì)我在接下來(lái)的比賽中獲得了第二名的成績(jī),更讓我和桂桑老師的友誼又"鐵"了一步。
再后來(lái),桂桑老師和我們每個(gè)人都成了"老鐵",她每天都送我們放學(xué),輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),和我們一起做游戲。雖然她和我們只相處了短短的三個(gè)月,卻如相處了幾年似的愛(ài)我們,她常常送我們禮物,一根小小的筆,那里飽含著深情;一個(gè)厚厚的本兒,扉頁(yè)上寫(xiě)有她深深的祝福。
現(xiàn)在,桂桑老師回到了她美麗的家鄉(xiāng)。握著她送我的筆,我常常想到桂桑老師,想到她說(shuō)的西藏---白云似的雪山,雪山似的白云;藍(lán)天似的湖水,湖水似的藍(lán)天!
美麗的桂桑老師,扎西德勒!
作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(6)班 馬卿靈 時(shí)間:2025-3-7 15:28
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