文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好我所喜愛的好老師650字作文？如果讀到了特別優(yōu)美的句子，我就會(huì)摘抄在虞老師給我們發(fā)的閱讀手冊(cè)上。每次虞老師都會(huì)很認(rèn)真地批改我的作文本，連平日里的閱讀手冊(cè)也不放過(guò)，她會(huì)很細(xì)心地找到我寫得好的句子，用麻花線標(biāo)出，每回都會(huì)附上她對(duì)我的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的求知欲，鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。以下是鐘進(jìn)蓉寫的《我所喜愛的好老師》范文；

好我所喜愛的好老師作文650字概況

• 作者：鐘進(jìn)蓉
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月18日 03時(shí)59分

初中初一寫人作文650字   鐘進(jìn)蓉   秦皇島市 初中初一學(xué)生（3）班

“桃李芬芳滿天下，傳道授業(yè)解惑人”。這個(gè)解惑人就是我們的老師。在眾多的老師中，對(duì)我影響最深遠(yuǎn)的是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師虞萍老師，她對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，雋永難忘。

記得剛上一年級(jí)時(shí)，虞老師就在課堂上鼓勵(lì)我們要在課外多閱讀，她說(shuō)只有博覽群書才有豐富的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)語(yǔ)文的魅力。我把虞老師的這一番話記在了心底。在課外，只要有空，我就像個(gè)貪吃的小饞貓，如饑似渴地閱讀課外書籍。如果讀到了特別優(yōu)美的句子，我就會(huì)摘抄在虞老師給我們發(fā)的閱讀手冊(cè)上。每次虞老師都會(huì)很認(rèn)真地批改我的作文本，連平日里的閱讀手冊(cè)也不放過(guò)，她會(huì)很細(xì)心地找到我寫得好的句子，用麻花線標(biāo)出，每回都會(huì)附上她對(duì)我的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的求知欲，鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。正是因?yàn)橛堇蠋熤匾晫?duì)我們?cè)陂喿x上的引導(dǎo)，才讓我看到了更廣闊的世界，才讓我的作文寫起來(lái)不會(huì)枯燥乏味。

如果說(shuō)我們班是一個(gè)小花園的話，那虞老師就像是我們的太陽(yáng)。虞老師從來(lái)不吝嗇她對(duì)我們的愛，總是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ュ憻捵约海魬?zhàn)自己。上個(gè)學(xué)期虞老師推薦我去參加“梅林之星”的演講比賽，說(shuō)實(shí)話，一開始我是不太愿意去參加的，因?yàn)槲矣X得我們班優(yōu)秀的人很多，擔(dān)心落選而浪費(fèi)了別人的名額。虞老師看出了我的猶豫，便鼓勵(lì)我相信自己，要大膽地表現(xiàn)自己，不要緊張，還特地在班上讓我“試講”了兩次，并一遍遍指導(dǎo)我演講時(shí)的語(yǔ)氣變化，動(dòng)作表情。最后我在全校三十多人的競(jìng)選中脫穎而出，高票光榮當(dāng)選“梅林之星”榮譽(yù)稱號(hào)，這件事極大地增強(qiáng)了我的自信心，我心里對(duì)虞老師充滿了感激。

這就是我喜愛的老師——虞老師，我愿她永遠(yuǎn)年輕，美麗。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 鐘進(jìn)蓉   時(shí)間：2021-5-18 03:59