文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好自我畫像650字作文？看看誰(shuí)有好吃的，要了，沒成功。沒關(guān)系，換一個(gè)。還沒成功，再換一個(gè)。這個(gè)辦法不行，換一個(gè)方法?？礈?zhǔn)一個(gè)人，纏著她不放，這總能成功了吧。她成功咯。瞧她那臉上的表情，四個(gè)字：喜不勝收。其三，她愛畫畫。畫雖說(shuō)畫得不好，但愛好就是愛好，她也割舍不了，她只能努力畫。以下是謝燕林寫的《自我畫像》范文；

好自我畫像作文650字概況

• 作者：謝燕林
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月10日 22時(shí)18分

小學(xué)五年級(jí)寫人作文650字   謝燕林   銀川市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班

瞧，她高高的個(gè)子，平凡到不能再平凡的眼睛，下面還有一個(gè)挺拔的鼻梁和一張不算大也不算小的嘴巴和那旁邊甜蜜蜜的小酒窩，再加上頭烏黑濃密的頭發(fā)，這女孩的五官就和成了。

這個(gè)女孩有四大愛好，待我與你一一道來(lái)。其一，在女孩對(duì)書可著迷了，給她一本好書，保管她下課時(shí)書不離手。不管別人在那吵吵鬧鬧，她都對(duì)他們視而不見。你把她的是拿走，她會(huì)小心她會(huì)奮不顧身地把書搶回來(lái)。瞧，她就在正在那兒手不釋卷地細(xì)細(xì)“品嘗”那本書呢。凡是她喜愛的書啊，都過(guò)目不忘。不信，讓她背誦一段，保準(zhǔn)讓你拍手叫絕。

其二，這女孩還愛吃。她對(duì)零食的抵抗力保準(zhǔn)是零。她對(duì)吃的可真是走火入魔了。在零食物面前她只能束手就擒?？墒撬募耶?dāng)再就已經(jīng)花完了。她現(xiàn)在用四個(gè)字形容：傾家蕩產(chǎn)。連她的錢包都餓了，她自己有什么辦法呢。她靈機(jī)一動(dòng)，沒錢可以要嘛?？纯凑l(shuí)有好吃的，要了，沒成功。沒關(guān)系，換一個(gè)。還沒成功，再換一個(gè)......這個(gè)辦法不行，換一個(gè)方法。看準(zhǔn)一個(gè)人，纏著她不放，這總能成功了吧。她成功咯。瞧她那臉上的表情，四個(gè)字：喜不勝收。

其三，她愛畫畫。畫雖說(shuō)畫得不好，但愛好就是愛好，她也割舍不了，她只能努力畫。畫畫就成了她生活中不可缺少的“任務(wù)”之一。俗話說(shuō)得好，只要功夫深，鐵棒就能磨成針嘛。

其四，她愛玩。她一玩起來(lái)猶如一個(gè)假小子。這“假小子”可就安靜下來(lái)了。像一只大饞貓。

用一首歌來(lái)形容他最合適了：“有個(gè)姑娘，她又一些任性，還有一些囂張。有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂......”

你想知道那個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？瞧！現(xiàn)在正對(duì)著自寫的自畫像喜形于色的，不正是那女孩嘛！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 謝燕林   時(shí)間：2024-10-10 22:18