文章摘要：二年級日記作文:怎么寫好二年級日記650字？我拿著掃帚，學(xué)著媽媽平日里掃地的模樣，開始掃了起來?！皨寢專@樣掃可以嗎?！蔽覓吡丝蛷d的地板讓媽媽看，媽媽對我豎起了大拇指，說我掃得有模有樣的。在媽媽的鼓勵下，我又拿著掃把將餐廳的地板掃了一下，掃到餐廳和廚房的連接位置時，媽媽向我走了過來。以下是許永紅寫的《二年級日記》范文；

好二年級日記650字概況

• 作者：許永紅
• 班級：小學(xué)二年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：日記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年07月08日 16時30分

小學(xué)二年級日記作文650字   許永紅   銅陵市 小學(xué)二年級學(xué)生（5）班

20xx年x月x日，星期x，晴。

早上一起床，媽媽就說今天允許我在家做一些家務(wù)。這把我可高興壞了！以前在我家，媽媽什么家務(wù)活都不讓我做，每一次我都只能看一看爸爸媽媽打掃衛(wèi)生或者下廚做飯，而我想要試試的時候，爸爸媽媽總是不同意。也不知道今天是太陽打西邊出來了，還是怎么了，媽媽竟然說準許我學(xué)著掃地了。

在我吃完了早餐，休息了一會兒后，媽媽拎著掃帚來找我了。我從媽媽手里接過掃帚，像是接過了奧運火炬，有一種神圣的感覺油然而生。我拿著掃帚，學(xué)著媽媽平日里掃地的模樣，開始掃了起來?！皨寢?，這樣掃可以嗎？”我掃了客廳的地板讓媽媽看，媽媽對我豎起了大拇指，說我掃得有模有樣的。

在媽媽的鼓勵下，我又拿著掃把將餐廳的地板掃了一下，掃到餐廳和廚房的連接位置時，媽媽向我走了過來。我還以為我掃地出了問題，趕緊停下來問媽媽怎么了，媽媽笑著對我說：“廚房里的地板適合用另外的一個工具直接打掃，你就先不用掃廚房了！”聽到媽媽這么說，讓我感覺到掃地非常的有趣，或者說打掃衛(wèi)生非常的有趣，客廳餐廳的地板可以用這個掃把掃，而廚房里的地板則有另外的工具打掃，那到底是什么工具呢？這一疑問讓我想要快些將地掃好，好讓自己可以早些知道廚房里專門清潔的工具到底是什么。

我拿著掃把又將家里的臥室都打掃了一遍，掃到最后用簸箕倒垃圾的時候，媽媽走了過來對我說：“原來你那么能干呢！媽媽過去低估寶貝你的能力了。以后你有空也在家做做家務(wù)吧！看你做得那么好，應(yīng)該不會影響學(xué)習(xí)。”原來媽媽一直不讓我做家務(wù)是怕耽誤我的學(xué)習(xí)??！那我得好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽覺得我做家務(wù)影響了學(xué)習(xí)了，不然我再想做家務(wù)就不太可能了。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 許永紅   時間：2023-7-8 16:30