文章摘要：六年級(jí)游記作文:怎么寫好游學(xué)廈門大學(xué)650字作文？相互熟悉之后我們便來到了前校長(zhǎng)陳嘉庚老師的雕像前，我了解到陳老先生的商業(yè)頭腦和個(gè)人的優(yōu)秀品格，他從開始發(fā)展菠蘿到發(fā)展橡膠無不體現(xiàn)陳老先生的精明強(qiáng)干和樸實(shí)的為人風(fēng)格。在新加坡父親欠債孩子是不用償還的，但是陳校長(zhǎng)卻堅(jiān)持還錢這在當(dāng)時(shí)的新加坡掀起了軒然大波，有人認(rèn)為他是一個(gè)傻子本可以不用還的錢卻在堅(jiān)持。以下是譚瑾寫的《游學(xué)廈門大學(xué)》范文；

好游學(xué)廈門大學(xué)作文650字概況

• 作者：譚瑾
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：游記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年11月12日 02時(shí)40分

今天6點(diǎn)時(shí)房間闖入了兩位~不速之客~，我還以為是導(dǎo)游來叫門。抓起手機(jī)看了一眼才6點(diǎn)。我一臉蒙圈的爬起來把門打開，只見兩個(gè)散著頭發(fā)蓬頭丐面的小丫頭出現(xiàn)在我眼前，定睛一看是我們組最小的那對(duì)姐妹花呀！我無奈的讓這兩位披頭散發(fā)的小公主進(jìn)去梳洗打扮！不過還是不可避免的打了一架！但是僅僅過了1分鐘倆人就和好如初了，像什么都沒有發(fā)生過一樣又在一起玩鬧。我暗想著就是姐妹吧，身上流著相同的血有著相同的小習(xí)慣就算打打鬧鬧也是分不開的！

8點(diǎn)30分，我們進(jìn)到了有深厚歷史氣息的廈門大學(xué)。第一站：演武場(chǎng)破冰，開始所有人都以為會(huì)發(fā)個(gè)冰塊然后破開拿出鑰匙找寶藏，到了才知道這是讓我們同組隊(duì)員相互熟悉認(rèn)識(shí)！相互熟悉之后我們便來到了前校長(zhǎng)陳嘉庚老師的雕像前，我了解到陳老先生的商業(yè)頭腦和個(gè)人的優(yōu)秀品格，他從開始發(fā)展菠蘿到發(fā)展橡膠無不體現(xiàn)陳老先生的精明強(qiáng)干和樸實(shí)的為人風(fēng)格！在新加坡父親欠債孩子是不用償還的，但是陳校長(zhǎng)卻堅(jiān)持還錢這在當(dāng)時(shí)的新加坡掀起了軒然大波，有人認(rèn)為他是一個(gè)傻子本可以不用還的錢卻在堅(jiān)持。我想陳老校長(zhǎng)所操守的是我們中華民族的孝道，和中國(guó)人以孝為先的理念！

中午我們?cè)趶B大的食堂吃飯，做了一會(huì)真正的廈大人。如果我們學(xué)校的食堂也這么好該多好！

下午我們?nèi)チ塑饺厮淼?，看到了里面畫的各種圖案和各種告白紀(jì)念以及懷念！但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)那就是每一幅都精美與用心！

這一天過的愉快和舒適。我們對(duì)廈門大學(xué)進(jìn)行了深入的了解，同時(shí)還進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)。最后我買了廈大的?；樟糇骷o(jì)念。自強(qiáng)不息至于至善是校訓(xùn)也是我們應(yīng)該做到的！

期待明天......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 譚瑾   時(shí)間：2021-11-12 02:40