文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師不在的時(shí)候650字作文？老師不在的時(shí)候，以前我會(huì)偷偷拿出抽屜里的小說(shuō)看上一會(huì)兒，現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)。這一360度的大轉(zhuǎn)變，是我看見老師伏案工作的辛苦后改變的。沒看見老師伏案工作的辛苦時(shí)，我根本就不懂得“苦”是什么。老師剛走，我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說(shuō)，“無(wú)法無(wú)天”的放在課桌上看上一會(huì)兒，還會(huì)因?yàn)樾≌f(shuō)里面的情節(jié)而又是哭又是笑。以下是馮點(diǎn)寫的《老師不在的時(shí)候》范文；

好老師不在的時(shí)候作文650字概況

• 作者：馮點(diǎn)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年07月11日 22時(shí)56分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文650字   馮點(diǎn)   濮陽(yáng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

老師不在的時(shí)候，以前我會(huì)偷偷拿出抽屜里的小說(shuō)看上一會(huì)兒，現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)。這一360度的大轉(zhuǎn)變，是我看見老師伏案工作的辛苦后改變的。

沒看見老師伏案工作的辛苦時(shí)，我根本就不懂得“苦”是什么。老師剛走，我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說(shuō)，“無(wú)法無(wú)天”的放在課桌上看上一會(huì)兒，還會(huì)因?yàn)樾≌f(shuō)里面的情節(jié)而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣，只要老師一離開，她也會(huì)跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜里看兩眼的漫畫書，“大大方方”地看上一會(huì)兒，好像顯得我們自己多厲害似的，敢背著老師做自己的事情，敢“公開挑恤”老師的指令。我們倆這樣做的時(shí)候，其實(shí)根本就不知道人生為何，也不知道“苦”是什么。

看了老師伏案工作的辛苦后，我知道了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次機(jī)會(huì)，我辦黑板報(bào)很晚才準(zhǔn)備離開學(xué)校回家去，我路過(guò)老師的辦公室，我看了看手表，晚上八點(diǎn)，老師她還在她的書桌旁伏案工作，忽然我像是長(zhǎng)大了，體會(huì)到老師的辛苦，也明白人生為何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了一篇文章，紀(jì)念這一時(shí)刻。第二天在上自習(xí)課，老師交代完任務(wù)離開后，我沒有像過(guò)去那樣囂張的對(duì)待老師不在的時(shí)間，我一改常態(tài)的開始完成老師交代的任務(wù)。我能看出同桌的疑惑，但我沒有跟她說(shuō)什么，我只是做著一個(gè)學(xué)生該有的樣子，承擔(dān)一個(gè)學(xué)生真正應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，奔著自己的人生去吃苦，像老師奔著人生去吃她的那份苦一樣。

我知道，久而久之，這種苦會(huì)教會(huì)我“苦中作樂”，也會(huì)教會(huì)我通往未來(lái)美好人生的方法?！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這舟只能是以“苦”來(lái)銘刻，也只能用“苦”來(lái)雕琢。

查看：99238次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1899016.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 馮點(diǎn)   時(shí)間：2020-7-11 22:56