橡皮的聚會 650字
文章摘要:四年級童話作文:怎么寫好橡皮的聚會650字作文?今天在四年級五班的教室里,我們同學(xué)都去上體育課了,教室里是那樣的安靜,而在這時(shí)橡皮們卻紛紛跳出鉛筆盒開起了熱鬧而又緊急的會議,把本來安靜的教室變得熱鬧非凡。一塊橡皮自豪地說:“我在橡皮工廠的時(shí)候,叔叔阿姨可好了,他們給我們增添好幾個(gè)顏色,還捏成各種各樣的形狀,把愛美的我們打扮的漂亮極了。以下是林華盛寫的《橡皮的聚會》范文;
好橡皮的聚會作文650字概況
- 作者:林華盛
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:童話
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2021年07月26日 02時(shí)48分
今天在四年級五班的教室里,我們同學(xué)都去上體育課了,教室里是那樣的安靜,而在這時(shí)橡皮們卻紛紛跳出鉛筆盒開起了熱鬧而又緊急的會議,把本來安靜的教室變得熱鬧非凡。
一塊橡皮自豪地說:“我在橡皮工廠的時(shí)候,叔叔阿姨可好了,他們給我們增添好幾個(gè)顏色,還捏成各種各樣的形狀,把愛美的我們打扮的漂亮極了!現(xiàn)在的小主人也非常愛惜呵護(hù)我,用完了趕緊把我擦干凈放到鉛筆盒里,還定期給我洗澡呢!”
另一塊橡皮渾身小窟窿,滿臉愁容,可憐巴巴地說:“唉,我真羨慕你呀!我原來也是干凈漂亮的,可是,落到我這個(gè)淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身都是鉛筆眼兒,疼死俺了!還拿鋼筆亂花一通,你們看看,你們看看,現(xiàn)在的我簡直就是一個(gè)小乞丐!”
“呀!這也真太可氣了!不能這樣糟蹋咱呀!咱們沒有功勞也有苦勞??!”橡皮們都替他打抱不平憤怒地說。
別的橡皮也都述說著自己在小主人那里不同的經(jīng)歷,覺得各自的待遇真的是天壤之別,有的高興,有的難過。
“我們應(yīng)該怎么辦呢?如何讓小主人去珍惜咱呢?”橡皮們都發(fā)愁地說,這時(shí),一個(gè)老年橡皮很有經(jīng)驗(yàn)地說:“我們要請鉛筆幫忙,讓他們給那些不愛文具的同學(xué)寫一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們聽了,感覺這個(gè)主意超好,于是都紛紛行動起來、、、、、、
下課鈴聲響了,同學(xué)們回到教室,我們有的同學(xué)找不到橡皮,非常著急,有的同學(xué)還痛哭流涕呢。突然,他們看見了桌子上的紙條:小主人,我十分愿意為你服務(wù),請愛惜我吧!我們看到后悔極了,決定找回橡皮,永遠(yuǎn)愛惜他們。
從此,橡皮們變得干凈極了,如果橡皮再次聚會的時(shí)候,一定個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng)笑開了顏。
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(2)班 林華盛 時(shí)間:2021-7-26 02:48
這是一篇童話故事。文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了“橡皮聚會”的故事,符合人物身份特點(diǎn)的對話描寫特別好!從你巧妙的構(gòu)思中,我們明白了一個(gè)道理:要愛惜橡皮。
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