文章摘要：我的朋友作文650字:怎么寫好我的好朋友_寫人650字作文？於樂怡她留著兩邊短短的小辮子，長著一雙目光溫和的眼睛，眼睛下面還張著一個櫻桃似的嘴巴。特別可愛。因為她的語文很好，所以我老是比不過，所以心中就有些不服氣。終于有一天，我忍不住了“於樂怡，我要向你挑戰(zhàn)。以下是韓萬濱寫的《我的好朋友_寫人》范文；

好我的好朋友_寫人作文650字概況

• 作者：韓萬濱
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年10月27日 02時41分

於樂怡她留著兩邊短短的小辮子，長著一雙目光溫和的眼睛，眼睛下面還張著一個櫻桃似的嘴巴；特別可愛！

因為她的語文很好，所以我老是比不過，所以心中就有些不服氣。

終于有一天，我忍不住了“於樂怡，我要向你挑戰(zhàn)！”“我的好朋友，你為什么要這么做，對你有啥好處？”於樂怡用著疑惑的目光看著我。“因為我不服氣，為什么你語文都超過我；害我老被父母說。”我怒視著她。

於樂怡堅定的說：“那好，挑戰(zhàn)什么？”“當然是造句了！”我撅著嘴講道。心里暗暗高興，想：如果用難點的成語給她看他還不成我的手下敗將！

“周欣，你還呆在那干嘛？”快點造句吧！“什么詞讓我造？”“那你就用...用亡羊補牢吧！”我的意的說。

“寫好咯！”我的意洋洋，“於樂怡，那你呢？”我用輕蔑的語氣問她。“我也寫好了”她說。

“為了不讓我的好伙伴幫我，把這兩張草稿子都給學習好的同學——王雯宇看吧！”於樂怡說。于是，我心中又不服氣了：她怎么跟山寨大王似的沖我們發(fā)命令，我們又不是小嘍啰，我一身不吭，把紙遞給王雯宇看。

過了一會兒，王雯宇說：“從這造句來看，於樂怡勝出。”“為什么！你要說出個理由來。”我不高興的說。“因為於樂怡的答案是：亡羊補牢告訴我們這個道理是要及時改正錯誤，也許還來得及。而你的答案是：小時候我聽大人說亡羊補牢為時不晚。”我搶話了：“對呀，我有什么錯？”“你聽我慢慢說，隨然你寫的好，可不完整，而於樂怡卻十全十美，比你的句子更勝上一籌。”

我漸漸的低下了頭，“於樂怡，你果然厲害，我還是比不過你。”“沒關系。”她微笑著說。

我的好朋友於樂怡，是一個可愛的同學。

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作者：小學六年級學生（1）班 韓萬濱   時間：2021-10-27 02:41