文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好我的“網蟲”哥哥650字作文？這幾天，我住在哥哥家。不過我不叫他的名字，而叫他“網蟲”。為什么呢。早起的“上班族”早上六點多，我被一陣鼠標的“嘀嘀”和鍵盤的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開“窗簾”一看，哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤，一會兒愁眉不展，一會兒又眉開眼笑，整個人就好像已經鉆進電腦里了。以下是任小美寫的《我的“網蟲”哥哥》范文；

好我的“網蟲”哥哥作文650字概況

• 作者：任小美
• 班級：初中七年級
• 字數：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年09月28日 12時10分

這幾天，我住在哥哥家。不過我不叫他的名字，而叫他“網蟲”。為什么呢？

早起的“上班族”

早上六點多，我被一陣鼠標的“嘀嘀”和鍵盤的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開“窗簾”一看，哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤，一會兒愁眉不展，一會兒又眉開眼笑，整個人就好像已經鉆進電腦里了。反正睡不著，就起床當他的“陪審團”了。

白天的“奮斗族”

上午一吃完早飯，我在樓下玩哥哥的手機，剛想還給他，卻發(fā)現人不在了。也許你會問：“人呢？”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開門，果然，他正興致致勃勃地和網上的朋友聊天呢！“給，哥，你的手機”我說。可他毫無反應。直到我又說了一遍，他才回說：“放在桌上。”什么？我這么多“付出”，才這么點“回報”？我也想玩游戲?。〔贿^我終于明白那得有“高超的技術”。為啥？因為那就只有午飯吃得比他快，才有可能摸到鍵盤，不然，想拿一下鼠標的機會都沒有。自然，下午也是一樣的。

晚上的“加班族”

吃完晚飯，哥哥“吸取”了中午的教訓，剛把飯給“解決”，就飛奔到樓上，打開電腦。到北京時間二十點整：我已經乖乖去和周公再會，可哥哥還繼續(xù)在奮戰(zhàn)，奮戰(zhàn)，再奮戰(zhàn)。半夜11點半，又被“嘀嘀噠噠”的聲音給吵醒了，當然哥哥還在努力。于是我打開了Mp3聽起了音樂。直到12點一刻，他終于“偃旗息鼓”了。

現在，你知道我為什么叫哥哥“網蟲”了吧。

專家點評:

這篇文章小作者用生活中的三個小鏡頭為我們展現了網蟲哥哥的一天。小作者巧妙地運用三個小標題，使文章脈絡清晰，并且首尾呼應，結構完整，語言詼諧幽默，描寫生動，真是一篇不錯的文章。

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作者：初中七年級學生（3）班 任小美   時間：2024-9-28 12:10