文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好我家的“壞小子”650字作文？“哈哈……”房間里傳出一陣笑聲，“姐姐是個大笨蛋?！辈挥貌?，這一定是我家的“壞小子”。提起他，那可是方圓幾十里都有所聞的。我正在專心地寫作業(yè)，他鬼鬼祟祟地進來了。我看都沒看，怒吼一聲：“出去。”只聽“砰”地關(guān)門聲，房間里有靜了下來。以下是李曉玲寫的《我家的“壞小子”》范文；

好我家的“壞小子”作文650字概況

• 作者：李曉玲
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年10月28日 17時35分

“哈哈……”房間里傳出一陣笑聲，“姐姐是個大笨蛋！”

不用猜，這一定是我家的“壞小子”。提起他，那可是方圓幾十里都有所聞的。

我正在專心地寫作業(yè)，他鬼鬼祟祟地進來了。我看都沒看，怒吼一聲：“出去！”只聽“砰”地關(guān)門聲，房間里有靜了下來。我樂呵呵的寫著作業(yè)，為自己順利將他趕走而高興。寫著寫著，我伸手去取數(shù)學書，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學書不翼而飛了?！斑?，我的書呢？剛剛還在呀！怎么一下子就沒了蹤影？莫非是……”

心下想著，我猛地扭過頭，看見了令人發(fā)狂的一幕：他在墻角，像小狗似的趴在地上，快活的往我書上亂涂亂畫，一邊畫一邊低聲壞笑著?！按蠊Ω娉伞焙螅B頭都不抬，將書隨意地放在地上，點著小碎步，一點一點地向門口挪去，還眨著他那“賊眉鼠眼”，不知又在想什么鬼點子。

“站??！”看見我憤怒起來，他一下子像變了人似的，笑嘻嘻地說道：“尊貴的小姐，您好。不要生氣，能欣賞到本天才的作品是您的福氣呀！當然，價格便宜，共計十元，請支付您的‘淘金幣’?！?/p>

說完，他點了點頭，朝我笑笑，優(yōu)雅地伸出了那只狗爪，不停地在我眼前晃動。

看見我愣住了，他將數(shù)學書呈上與我，像個奴才似的說：“請小主欣賞，此乃俗世珍寶?！?/p>

我啞口無言了，只好自認倒霉，誰叫我身邊有個“他”呀！

“他”是家中的“壞小子”，又是大家的“開心果”，家中因他而充滿歡笑，“他”就是我那令人哭笑不得的老弟！

專家點評:

這篇文章小作者欲揚先抑引起讀者的閱讀興趣，接著用詼諧幽默的語言為我們用具體的事例展現(xiàn)了那位令人哭笑不得的“壞小子”——老弟。本文語言流暢，描寫生動形象，是一篇不錯的文章。

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作者：初中七年級學生（5）班 李曉玲   時間：2021-10-28 17:35