文章摘要：三年級讀書筆記作文:怎么寫好會飛的教室讀書筆記650字？篇一：讀《會飛的教室》讀后感花浩然今天，讀的是《會飛的教室》第一篇我知道了馬提斯是個大胃王，他和鄔理是非常好的朋友。葛普勒是個冒險王。戴馬亭是他們的班長是個繪畫的高手，圣誕劇的舞臺和布景都是他的杰作。姚尼是個圣誕劇的編劇，這部劇也是他利用假期寫出來的。以下是徐佳右寫的《會飛的教室讀書筆記》范文；

好會飛的教室讀書筆記650字概況

• 作者：徐佳右
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀書筆記
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年05月13日 01時30分

篇一：讀《會飛的教室》讀后感花浩然

今天，讀的是《會飛的教室》第一篇我知道了馬提斯是個大胃王，他和鄔理是非常好的朋友。葛普勒是個冒險王。戴馬亭是他們的班長是個繪畫的高手，圣誕劇的舞臺和布景都是他的杰作。姚尼是個圣誕劇的編劇，這部劇也是他利用假期寫出來的。

他們排演的圣誕劇叫《會飛的教室》看到這里我真的好期待下面的故事，今天就讀第一篇，接下來我會繼續(xù)往下讀，特想知道教師是怎樣飛的。

篇二：讀《會飛的教室》讀后感花浩然

塞巴修到艾嘉蘭家去談判，塞巴修要艾嘉蘭交出聽寫本和葛洛迪，艾嘉蘭不同意，他說交出也行，但要塞巴修向他們道歉不同意就把聽寫本燒毀還要繼續(xù)監(jiān)視葛洛迪，被塞巴修一口回絕了。就這樣談判失敗了。

我好期待，下一節(jié)最后的決斗，明晚接著看。

篇三：讀《會飛的教室》有感王啟辰

今天，我讀了《會飛的教室》這本書的一部分內(nèi)容，我覺得特別有意思。這本書中的故事簡直太像我們的班級生活了，書中的人物都是和我們一樣的學(xué)生，每一個學(xué)生都很有特點，都有自己的故事。

尤其是我今天讀到了《會飛的教室》這一節(jié)，我覺得這個話劇很精彩，書中的人物通過學(xué)生扮演話劇中的人物角色，把大家?guī)У搅撕枚嗟胤?，也講了好多故事。我很喜歡這本書。

篇四：《會飛的教室》讀后感王宣皓

最近，我和同學(xué)們一起閱讀了《會飛的教室》，通過閱讀，我懂得了同學(xué)之間要團結(jié)友愛，同學(xué)有困難時就應(yīng)該盡力幫助他。

同時我也感受到了老師對我們的關(guān)懷。在學(xué)校里，老師一直在背后鼓勵我們，幫助我們，就像文中的培克老師一樣。

篇五：讀《會飛的教室》的收獲寧藝扉

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 徐佳右   時間：2021-5-13 01:30