文章摘要：七年級周記作文:怎么寫好友情伴我前行650字作文？有一種友情，是放學后手牽手的并肩前行。有一種友情，是課堂上你追我趕的熱情。而有一種友情，就像天空的彩虹，是雨過天晴的必然呈現(xiàn)。在我的生命中，就有這樣一段彩虹般的友情。我和小明，是一起長大的好朋友，但是我們之間也產(chǎn)生過不愉快。以下是周煜妤寫的《友情伴我前行》范文；

好友情伴我前行作文650字概況

• 作者：周煜妤
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：周記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月12日 08時50分

初中七年級周記作文650字   周煜妤   廣州市 初中七年級學生（3）班

有一種友情，是放學后手牽手的并肩前行；有一種友情，是課堂上你追我趕的熱情；而有一種友情，就像天空的彩虹，是雨過天晴的必然呈現(xiàn)。

在我的生命中，就有這樣一段彩虹般的友情。

我和小明，是一起長大的好朋友，但是我們之間也產(chǎn)生過不愉快。有一次上美術(shù)課，老師教我們做手工，我和小明都已經(jīng)把小船的模型做好了，我只需要拿剪刀在小船的上刻點花紋就好了?？墒俏野?a href="http://icitentertainment.net/zt/shubao/" title="書包作文">書包翻遍了，也沒有找到剪刀，難道我忘帶了？我只好向小明借了。過了一會，我用完剪刀，直接把剪刀扔到他桌子上，卻不料剪刀剛好碰到了他桌子上的小船模型，小船模型掉到了地上，永遠的“盛開”了。怎么辦？怎么辦？我心里直打鼓。小明看到了，非常生氣，立馬把我桌子上的小船模型拿起來往地上一扔，“啪”的一聲，我的小船模型也壞了。于是，我和他就此生疏了，兩人見面也都是“仇人相見，分外眼紅”。

到了第二天，我們有一節(jié)品德課。該上第二單元第一課了，這一課的題目是“與朋友發(fā)生矛盾時該怎么做”。老師給我們講朋友之間發(fā)生一些矛盾也是很正常的，如果發(fā)生了矛盾應(yīng)該互相寬容，這樣才能更快的化解矛盾，使關(guān)系更加密切……

這節(jié)課上完后，我主動找到小明，說：“昨天是我不對，我應(yīng)該把剪刀遞給你，而不是扔給你?！薄安?，我也有錯的地方，我不該把你的小船模型弄壞。我們以后還是好朋友吧？”小明說。“嗯！”我點點頭，“那是必須滴！”我們相視一笑，頓時化解了所有的情緒，我們似乎感受到有一條絢麗的彩虹在我們的心間靜靜地綻放。

這就是我和小明的友情，像彩虹一樣，那么絢麗，那么誘人，那么深情。

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作者：初中七年級學生（3）班 周煜妤   時間：2024-10-12 08:50