文章摘要：一年級(jí)寫人作文:怎么寫好分享之樂650字作文？分享，是一只活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間。分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是。分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧。分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了。以下是曾孟炎寫的《分享之樂》范文；

好分享之樂作文650字概況

• 作者：曾孟炎
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月28日 03時(shí)27分

分享，是一只活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間；分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起

記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：我們可以玩玩嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋恚灰粫?huì)就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。

回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚。叮當(dāng)、叮當(dāng)門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說：汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。我接過一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。

從那以后，我們幾個(gè)天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。

因?yàn)榉窒?，我得到?a href="http://icitentertainment.net/zt/kuaile/" title="快樂作文">快樂；因?yàn)榉窒恚腋械搅?a href="http://icitentertainment.net/zt/xingfu/" title="幸福作文">幸福，讓我們一起學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧！

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（5）班 曾孟炎   時(shí)間：2022-11-28 03:27