文章摘要：四年級寫景作文:怎么寫好秋之韻650字作文？秋天，是什么時候來的呢。是在那蕭瑟的秋風(fēng)中嗎。是在那枯敗的枝葉中嗎。還是，在那火紅的楓葉中。天空飛翔過的大雁帶來了秋天，枝頭搖曳的果實帶來了秋天，丹桂的香味帶來了秋天。秋，一個希望的季節(jié)。果園中碩果累累，將一棵棵大樹壓的垂下了枝條，每一個果實都承載著一片希望。以下是馮婧頤寫的《秋之韻》范文；

好秋之韻作文650字概況

• 作者：馮婧頤
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年05月05日 10時07分

秋天，是什么時候來的呢？是在那蕭瑟的秋風(fēng)中嗎？是在那枯敗的枝葉中嗎？還是，在那火紅的楓葉中？

天空飛翔過的大雁帶來了秋天，枝頭搖曳的果實帶來了秋天，丹桂的香味帶來了秋天。

秋，一個希望的季節(jié)！果園中碩果累累，將一棵棵大樹壓的垂下了枝條，每一個果實都承載著一片希望。一有風(fēng)吹草動，它們就搖頭晃腦，在葉子的“簌簌”聲中迎風(fēng)起舞。

再看那稻田里，金黃色的稻浪一波接一波，像極了波濤洶涌的大海。瞧，農(nóng)民伯伯的身影在稻田里若隱若現(xiàn)，他們的每一條皺紋里，填充的都是幸福。

秋，又是一個落寞的季節(jié)。古代詩人看到枯枝敗葉在秋風(fēng)中迷失方向，看大雁南飛，看候鳥遷徙，心里也一定會有一種說不出的傷感吧！沒錯，，秋天沒有春天那種蓬勃的生機(jī)，也沒有夏天那種火熱的朝氣，更沒有冬天那種冰冷的純潔。但，秋有秋的獨特！

看見那片火紅的楓葉林嗎？秋天的蕭條反而喚醒了它們的活力，將內(nèi)心的激情化作一片火紅迸發(fā)出去，盡顯生機(jī)。古代詩人也曾說過“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉可以和春花相媲美。沒錯，這正是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”

聞到那股沁人心脾的芳香了嗎？米粒般大小的黃色桂花正盡情奉獻(xiàn)出自己的香味兒。雖沒有玫瑰花的嬌嫩欲滴，沒有牡丹花的華麗外衣，也沒有百合花的花香濃烈，但你有一股獨特的味道，雖說并不十分難忘，但使人聞著舒適溫馨，這比什么都美好。

站在不同的角度，便可以品味到不同的秋。我戀秋，戀秋的稻谷金黃，戀秋的丹桂飄香，戀秋的楓葉火紅，甚至于戀上了秋那像蝶一般墜落的枯葉，戀秋之悲，戀秋之美。

我靜靜看這個美麗但有些許落寞的秋，細(xì)細(xì)地品味秋之韻。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 馮婧頤   時間：2022-5-5 10:07