文章摘要：一年級說明文作文:怎么寫好幫助650字作文？人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中，幫助過我的人數(shù)不勝數(shù)?？墒?，最令我難忘的卻是三年級期末考試時，同桌鄭冰婷借我鉛筆的那件事。那天，天氣冷嗖嗖的。我背著書急匆匆地趕往學校，準備考試。來到學校，我先拿出一個大大的長方形作業(yè)本，準備等試卷發(fā)下來時，好把它墊在試卷下面。以下是呂信蘭寫的《幫助》范文；

好幫助作文650字概況

• 作者：呂信蘭
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月30日 07時35分

小學一年級說明文作文650字   呂信蘭   宜賓市 小學一年級學生（2）班

人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中，幫助過我的人數(shù)不勝數(shù)?？墒?，最令我難忘的卻是三年級期末考試時，同桌鄭冰婷借我鉛筆的那件事。

那天，天氣冷嗖嗖的。我背著書急匆匆地趕往學校，準備考試。來到學校，我先拿出一個大大的長方形作業(yè)本，準備等試卷發(fā)下來時，好把它墊在試卷下面。我剛想拿出鉛筆盒，可是，書包里除了堆成山似的書本和白色的草稿紙，其它什么也沒有。我心急如焚，在書包里東找找，西找找，直到把書包翻了個底朝天，也沒有看見一枝鉛筆的蹤影。于是，我只好向前桌借鉛筆。前面的同學轉(zhuǎn)過頭來，滿不在乎地說：“我的鉛筆自己都不夠用，怎么能借給你呢？”離考試只有兩分鐘，一分鐘、、、、、、我就像熱鍋上的螞蟻——焦急不安。忽然，我的同桌——鄭冰婷關(guān)心地說：“你鉛筆忘帶了吧？我借你！”說著，她拿出兩枝剛剛刨好的鉛筆小心翼翼地放在了我的手上。我疑惑地問：“你把鉛筆借給我，那你自己呢？”鄭冰婷望著我，笑了笑說：“只要咱們倆都省著點用，就足夠了?！甭犃肃嵄玫脑?，我懸著的一顆心總算放了下來。

“丁零零——”零聲響了，試卷傳了下來。我迅速拿起那起那枝“愛心筆”，認真地做起了一道又一道的題目。做著，做著，我感覺心里暖暖的。試卷很快就被我做好了。老師說我考得很好。

放學前，我把那兩枝“愛心筆”還給了鄭冰婷，并感激地說：“多虧了你的筆，讓我考出了那么好的成績。如果你不借的話，我這次考試就慘了！謝謝你！”

就這樣，我把鄭冰婷在考試時借我鉛筆的事情牢牢地記在心中。雖然過去了一個多學期，但是，每當我想起這件事，就好像有一股暖流涌進了我的心窩。

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作者：小學一年級學生（2）班 呂信蘭   時間：2020-12-30 07:35