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令我難忘的張老師 650字

文章摘要:老師作文650字:怎么寫好令我難忘的張老師650字作文?時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼功夫,我已經(jīng)從一個(gè)不認(rèn)字的小妹妹,變成了一個(gè)多才多藝的小姑娘了。在這四年多的時(shí)間里,有許多個(gè)老師教過我,而我印象最深的,卻是我一二年級(jí)時(shí)的語文老師。這位語文老師叫張琳,我們叫她張老師。以下是梁茹寫的《令我難忘的張老師》范文;

好令我難忘的張老師作文650字概況

  • 作者:梁茹
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 09時(shí)26分

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼功夫,我已經(jīng)從一個(gè)不認(rèn)字的小妹妹,變成了一個(gè)多才多藝的小姑娘了。在這四年多的時(shí)間里,有許多個(gè)老師教過我,而我印象最深的,卻是我一二年級(jí)時(shí)的語文老師。

這位語文老師叫張琳,我們叫她張老師。

張老師個(gè)子不高,身材中等,生氣的時(shí)候表情非常嚴(yán)肅,會(huì)讓我們感到害怕,而高興時(shí)則像個(gè)小孩子一樣,眼睛瞇成了一條縫,讓人感覺如此的親切。

我的語文成績一直非常優(yōu)異。我知道老師也非常喜歡我,但她從來沒有表現(xiàn)出對(duì)我的偏愛,對(duì)我的要求比別的同學(xué)還要高。有一次,我的語文考了94分,我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳著,不知道張老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆,整個(gè)下午,我都憂心忡忡的??晌覜]有想到張老師在發(fā)我的試卷的時(shí)候,只是意味深長地看了我一眼,然后就把試卷遞到了我的手中。我一看,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的全都是一些不該錯(cuò)的題目,心里慚愧極了。后來幾天,老師一直沒有對(duì)我發(fā)過火,但對(duì)我的關(guān)注更加多了,我的心也終于平靜了下來,語文成績也變得更穩(wěn)定了。直到現(xiàn)在我長大了,我才讀懂了張老師當(dāng)年的良苦用心。

張老師除了對(duì)我們一些成績好的學(xué)生比較關(guān)愛之外,她對(duì)那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)付出了更多的努力。我們班的部分同學(xué)在她的幫助下,成績逐漸進(jìn)步。

當(dāng)然,張老師除了在學(xué)習(xí)上教育我們,在生活上也非常照顧我們。有一次,我的頭被同學(xué)撞破了,因?yàn)檫@個(gè),張老師費(fèi)了一節(jié)課時(shí)間來教育我們。那天放學(xué)媽媽沒空來接我,請(qǐng)公司里的同事來接我的,張老師還特意留了電話,叫她告訴我媽媽,有事一定要打電話給她。

張老師就是這樣一個(gè)無微不至、全身心愛著我們的好老師。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛你的,張老師!

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 梁茹   時(shí)間:2025-1-9 09:26

名師點(diǎn)評(píng):

這是一篇寫人的文章,作者描寫了自己的老師。文章開頭直接點(diǎn)出“最難忘的是語文老師”,開門見山,引出下文的敘述。不足之處:作者舉例說明老師關(guān)心同學(xué)時(shí),對(duì)老師的動(dòng)作描寫等不到位。

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