紀(jì)念 650字
文章摘要:六年級(jí)游記作文:怎么寫(xiě)好紀(jì)念650字作文?星期一,我來(lái)到了紀(jì)念碑。碑前是幾束花圈,挺大。錯(cuò)落有致的豎立著。而雕塑前事幾束用包裝紙包著的鮮花。我鞠了幾個(gè)躬,便上山去了。上山前,看到沿著蜿蜒的山路向上,樹(shù)木掩映間,是一座墓碑立著的墳。都是普通的如果往另一邊,就是三座墓碑立在一塊空地上挺高。以下是陳禮樺寫(xiě)的《紀(jì)念》范文;
好紀(jì)念作文650字概況
- 作者:陳禮樺
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:游記
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2025年01月07日 09時(shí)45分
星期一,我來(lái)到了紀(jì)念碑。碑前是幾束花圈,挺大。錯(cuò)落有致的豎立著。
而雕塑前事幾束用包裝紙包著的鮮花。我鞠了幾個(gè)躬,便上山去了。上山前,看到沿著蜿蜒的山路向上,樹(shù)木掩映間,是一座墓碑立著的墳。都是普通的如果往另一邊,就是三座墓碑立在一塊空地上挺高。
是紀(jì)念三位烈士的。我沿著石頭立在旁邊而形成的小徑向上走,便到了,旁邊則是一棵大榕樹(shù)。參天的大榕樹(shù)。我拐過(guò)榕樹(shù),來(lái)到墓前。
看見(jiàn),墓前是幾束花。我這才發(fā)現(xiàn),我兩手空空,便四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),采來(lái)一些顏色較淡素的花,擺在墓前。看上去很“沒(méi)臉”,算是鮮明的對(duì)比了。我低頭,臉有些困窘,但一想到,只要心意到了不就可以了嗎?而且我的確想來(lái)祭拜的。
我從四處又采來(lái)了一株花,撒些花瓣在它們的枝干上,這樣比較好看。接著,我在每一座墓前鞠躬三下,每一下心里就想到一些場(chǎng)景:飛奪瀘定橋那壯觀的場(chǎng)面;長(zhǎng)征過(guò)雪原過(guò)草地的場(chǎng)面……任何的任何都是為了把占國(guó)土的敵人趕出去,這樣的精神縱然讓人佩服。但一想到這之前所受到的:燒毀圓明園,八國(guó)聯(lián)軍洗劫,喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》或者《穿鼻草約》等,都在我的腦海中揮之不去。不知鞠躬了多少次,我又沿著小徑往下走走到有欄桿圍著的地方,鳥(niǎo)瞰整個(gè)看上去很擁擠的城市,看高度不一得樓房;看小如螻蟻的人;再看熱鬧的廣場(chǎng)全景。
一切都是那么的和諧,那種槍林彈雨,烽火連天的生活不復(fù)存在了。這樣美好的生活,沒(méi)有英烈,不都是幻想嗎?我回頭再看看那三座墓碑,映入眼簾的還有那參天的榕樹(shù),它們就仿佛是犧牲了的烈士,一代一代的守護(hù)自己曾經(jīng)保衛(wèi)過(guò)的土地,默默地守護(hù)著。無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)。指導(dǎo)老
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 陳禮樺 時(shí)間:2025-1-7 09:45
語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě)
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