文章摘要：四年級(jí)寫景作文:怎么寫好尋春記650字作文？春雨淅淅瀝瀝地下了整整一上午。下午，雨過天晴，鈴兒一響，大家馬上排好了隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。你一定覺得奇怪：不上課要去哪。干什么呀。我來告訴你吧，這是我們班舉行的活動(dòng)——“尋春大會(huì)”，目地是為了寫好春天的作文，所以，我們班主任李老師特地帶我們?nèi)ッ粼鹿珗@“尋春”。以下是羅桂飛寫的《尋春記》范文；

好尋春記作文650字概況

• 作者：羅桂飛
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時(shí)09分

春雨淅淅瀝瀝地下了整整一上午。

下午，雨過天晴，鈴兒一響，大家馬上排好了隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。你一定覺得奇怪：不上課要去哪？干什么呀！我來告訴你吧，這是我們班舉行的活動(dòng)——“尋春大會(huì)”，目地是為了寫好春天的作文，所以，我們班主任李老師特地帶我們?nèi)ッ粼?a href="http://icitentertainment.net/zt/gongyuan/" title="公園作文">公園“尋春”。

一路上，春風(fēng)吹過我的身旁，翠綠色的小樹葉向我們招了招手，五彩繽紛的花兒向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，就連貪嘴的小麻雀也嘰嘰喳喳地叫著，好像在提醒我們一路要小心。走了好一會(huì)兒，我們終于走到了目的地，一進(jìn)公園，一股清香撲鼻而來，不用說，這當(dāng)然是桃花的香味兒，有的同學(xué)禁不住美麗的吸引，老師還沒喊“解散”，就已經(jīng)奔向山丘。接著，老師同意解散之后，有的同學(xué)像一匹脫了韁繩的馬似的，四處狂奔。有的同學(xué)像丟了什么寶貝似的左顧右盼。還有的同學(xué)還仍然在那“搖頭晃腦”。

我環(huán)顧四周，瞧啊，老榕樹的“胡子”下垂了“三千尺”，那松樹上結(jié)滿了松果，再看那桃樹上桃花，粉紅色的小圓臉蛋兒羞答答的。咦，那是什么樹，身上有好幾只“小耳朵”走近一看，原來是木耳在“大鬧天宮”。

然后，老師便帶領(lǐng)著我們來到了小湖邊。哎呀！我不是來到了黃河吧？看這水就知道了，土黃色的，上面還漂著許多落葉，一定是黃河的孫子“黃湖”吧？后來我們又經(jīng)過老人大學(xué)的植物園，那里面的植物多姿多彩，是綠色的“海洋”，那些樹干真是奇形怪狀，有的像張床，有的像根棒球桿，還有的像滑滑梯。最后，我們參觀完了所有的景物，便戀戀不舍地離開了。

這一些尋春活動(dòng)，我們不僅開闊了視野，還在春天里找到了快樂，呵，真是一舉兩得呀！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 羅桂飛   時(shí)間：2025-1-25 09:09