文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好誠(chéng)實(shí)的我650字作文？我為自己是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。記得那是去年冬天的一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼?，大家你放一個(gè)，我放一個(gè)，不一會(huì)兒，鞭炮放完了。有人提議點(diǎn)棍子玩火吧。我們都拍手叫好，我們像孫悟空那樣耍著火棍，學(xué)孫悟空的動(dòng)作，大家玩的可開(kāi)心了。以下是陳雪綺寫(xiě)的《誠(chéng)實(shí)的我》范文；

好誠(chéng)實(shí)的我作文650字概況

• 作者：陳雪綺
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年03月14日 14時(shí)41分

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文650字   陳雪綺   北海市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

我為自己是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。

記得那是去年冬天的一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangbianpao/" title="放鞭炮作文">放鞭炮，大家你放一個(gè)，我放一個(gè)，不一會(huì)兒，鞭炮放完了。有人提議點(diǎn)棍子玩火吧！我們都拍手叫好，我們像孫悟空那樣耍著火棍，學(xué)孫悟空的動(dòng)作，大家玩的可開(kāi)心了。這時(shí)，來(lái)了一位阿姨，我們害怕阿姨發(fā)現(xiàn)我們玩火，就趕緊把火棍扔進(jìn)了地下室的窗戶里，沒(méi)想到把別人家的舊地毯給燃著了，看見(jiàn)地下室里冒著煙，我們都嚇得發(fā)慌了，和伙伴們約定好：不管怎么樣都不能說(shuō)是誰(shuí)干的。然后就分頭跑回家了。

回到家中，我急的像熱鍋上的心理越想越不是滋味，我想：反正我不說(shuō)媽媽也不知道，如果告訴媽媽肯定少不了一頓挨打。但又一想：萬(wàn)一火著大了怎么辦？萬(wàn)一把東西燒毀了怎么辦？萬(wàn)一……？我的心里矛盾極了，急的眼淚都快掉下來(lái)了，這時(shí)，我想起老師曾告訴我們，周恩來(lái)爺爺說(shuō)過(guò)這樣一句話：自以為聰明的人，往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)的起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。想著、想著，我知道自己做錯(cuò)了，決定把這件事告訴媽媽，就是媽媽打我一頓也值得，因?yàn)槲乙鲆晃?a href="http://icitentertainment.net/zt/chengshi/" title="誠(chéng)實(shí)作文">誠(chéng)實(shí)的好孩子。我就壯著膽把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的事，趕緊撥打119，不一會(huì)兒，消防車(chē)就趕到了，在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi)，消防隊(duì)的叔叔說(shuō)，幸虧發(fā)現(xiàn)的早，再晚十幾分鐘，地下室的電纜可能就會(huì)被燒毀了，那樣后果就不堪設(shè)想了。

事后，媽媽批評(píng)了我，告訴我不應(yīng)該玩火，玩火很危險(xiǎn)，但是媽媽還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一位知錯(cuò)改錯(cuò)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

我為自己戰(zhàn)勝了自己，而豎起大拇指——我是一位誠(chéng)實(shí)的好孩子。

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