文章摘要：八年級話題作文:怎么寫好留痕650字作文？古往今來，無數(shù)圣賢都留下了他們的痕跡，那不僅僅是一首詩，一句話，更是生命的感觸，是悟到的人生的真諦。顧名思義，“痕跡”就是留下足跡。人生是一班列車，每個人都是列車上的乘客，列車走走停停，總會引起人們對生命的感悟，對處境的感悟。以下是張瑤蓓寫的《留痕》范文；

好留痕作文650字概況

• 作者：張瑤蓓
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：話題
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年03月11日 18時02分

古往今來，無數(shù)圣賢都留下了他們的痕跡，那不僅僅是一首詩，一句話，更是生命的感觸，是悟到的人生的真諦。

顧名思義，“痕跡”就是留下足跡。人生是一班列車，每個人都是列車上的乘客，列車走走停停，總會引起人們對生命的感悟，對處境的感悟。

聽，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥身處逆境卻仍然不忘報效祖國的感悟?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹在貶謫后的感悟?！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”事譚嗣同視死如歸的慷慨?！吧倌戤?dāng)自強”是梁啟超在國難當(dāng)頭的感悟，他們都敢于表達自己的看法，在人生中留下痕跡，他們是勇敢的，同樣，他們的感悟也是深刻的。

越王勾踐為了復(fù)國，天天嘗苦膽，偷偷訓(xùn)練軍隊，就是想有朝一日能夠報仇雪恨。臥薪嘗膽，便是他在復(fù)國路上留下的痕跡；梅蘭芳為了練習(xí)眼神，用養(yǎng)鴿子來鍛煉眼神，堅持不懈，數(shù)年如一次的練習(xí)，持之以恒，便是他在成為京劇大師的這條路上留下的痕跡。被譽為“當(dāng)代畢昇”的王選，病魔打不倒，挫折擊不倒，潛心研制激光照排系統(tǒng)18年，誰能想到會成功？他的努力拼搏，便是他在研制激光照排系統(tǒng)的路上留下的痕跡。他們也是勇敢的，他們敢于在人生路上拼搏，留下了痕跡。

誰說名人才會留下痕跡，即使是再窮苦，再平凡的人也會在人生路上留下痕跡。在抗日戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出許多無名英雄，他們是有擔(dān)當(dāng)的，敢于在國難當(dāng)頭挺身而出。他們是有責(zé)任心的，他們敢于在人生路上留下痕跡。古代著名的陳勝吳廣起義，他們原本也是農(nóng)民，被政府壓迫，是什么勇氣使他們領(lǐng)導(dǎo)人民起義，他們勇敢地擔(dān)起這個責(zé)任，載人生路上留下了痕跡。

我們需要做更多有意義的事，在人生路上留下痕跡。

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作者：初中八年級學(xué)生（3）班 張瑤蓓   時間：2023-3-11 18:02