文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好峨嵋山的猴650字作文？每當(dāng)我看到動(dòng)物園的猴子，就會(huì)想起峨嵋山的那些頑皮、機(jī)靈、可愛(ài)的猴子。去年暑假，爸爸媽媽帶我到四川峨嵋山游玩。這天，我們從洗象池到九嶺崗的路上，忽然聽到前面一陣尖叫聲。我急忙跑上去一看，原來(lái)是猴群擋路。這群猴大約有三四十只，有老的，有小的，它們有的躲在路邊的樹叢中，有的倒掛在樹杈上，有的蹲在樹丫間，動(dòng)作千姿百態(tài)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，不知說(shuō)些什么。以下是孫秀紅寫的《峨嵋山的猴》范文；

好峨嵋山的猴作文650字概況

• 作者：孫秀紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年01月08日 11時(shí)06分

每當(dāng)我看到動(dòng)物園的猴子，就會(huì)想起峨嵋山的那些頑皮、機(jī)靈、可愛(ài)的猴子。

去年暑假，爸爸媽媽帶我到四川峨嵋山游玩。這天，我們從洗象池到九嶺崗的路上，忽然聽到前面一陣尖叫聲。我急忙跑上去一看，原來(lái)是猴群擋路。這群猴大約有三四十只，有老的，有小的，它們有的躲在路邊的樹叢中，有的倒掛在樹杈上，有的蹲在樹丫間，動(dòng)作千姿百態(tài)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，不知說(shuō)些什么。唯有四只老猴大搖大擺地站在下山的石梯中間，擺出一副似乎要游人留下“買路錢”才能過(guò)崗的架勢(shì)，其中一只母猴的腹下還緊貼著一只乳猴，可愛(ài)極了。

我早就聽說(shuō)過(guò)，峨嵋山猴群一出現(xiàn)，是要向游人討東西吃。于是，我就把一袋上山之前準(zhǔn)備好的花生打開，逐一丟給它們。隨著游人增多，猴群漸漸散去，最后只有一只健壯的老猴跟著我們。由于有吃的，它十分聽話，像馴服過(guò)的一樣。它和我們一起蹲著，一手扶住我的左手，一手揀我手心里的花生吃。突然“咔嚓”一聲，爸爸用相機(jī)拍下了這個(gè)珍貴的鏡頭。老猴見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)相機(jī)閃光燈早已習(xí)以為常，反而更津津有味地吃著。后來(lái)，花生吃完了，老猴不相信，用雙手掰開我的手瞧，還不領(lǐng)情地咆哮起來(lái)，爸爸趕快過(guò)來(lái)，才給我解了圍。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的左手被它發(fā)怒時(shí)抓破了一點(diǎn)皮，看著它離去時(shí)的頑皮、機(jī)靈的姿態(tài)，真是讓人感到可愛(ài)。

現(xiàn)在，我常常翻閱我同那老猴的合影，回想那愉快的情景。

【簡(jiǎn)評(píng)】

文章寫作者在旅游途中與猴群的一次邂逅。先寫總體情況，猴們的各式形態(tài)。然后專門寫一只老猴跟著自己，怎樣吃食，怎樣合影，怎樣不肯罷休。使人對(duì)猴群乞食有了一個(gè)比較完整的印象。

查看：16388次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1516166.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 孫秀紅   時(shí)間：2023-1-8 11:06