文章摘要：學(xué)校作文650字:怎么寫好特殊學(xué)校650字作文？有這樣一種學(xué)校，他為特殊學(xué)生而辦，它有一個(gè)宗旨就是讓聾啞學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆愛心擁有一顆感恩之心。這個(gè)學(xué)校讓聾啞學(xué)生學(xué)會(huì)生活技巧讓他們也可以在社會(huì)上立足，讓他們也可以在社會(huì)上生存。以下是胡粵瑤寫的《特殊學(xué)?！贩段?；

好特殊學(xué)校作文650字概況

• 作者：胡粵瑤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年03月17日 01時(shí)01分

有這樣一種學(xué)校，他為特殊學(xué)生而辦，它有一個(gè)宗旨就是讓聾啞學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆愛心擁有一顆感恩之心。這個(gè)學(xué)校讓聾啞學(xué)生學(xué)會(huì)生活技巧讓他們也可以在社會(huì)上立足，讓他們也可以在社會(huì)上生存。

學(xué)校的每一個(gè)教室都安的空調(diào)，給了聾啞學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，給了他們一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，聾啞學(xué)校的學(xué)生在六年級(jí)以上都可以學(xué)習(xí)刺繡據(jù)說聾啞學(xué)校開發(fā)刺繡已經(jīng)有8、9年了這里的每一個(gè)學(xué)生都是那么的認(rèn)真。

聾啞學(xué)生普遍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是獨(dú)立，聾啞學(xué)生其實(shí)除了不能和人正常溝通以外其他是和我們一樣他們也有喜怒哀樂也有悲歡離合也有自己的夢(mèng)想。

聾啞學(xué)校建校于1976年，也是一所古老的學(xué)校，就在這里他們的六年級(jí)相當(dāng)于我們的三年級(jí)也許一個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題在他們眼里是多么復(fù)雜，一個(gè)數(shù)學(xué)問題需要一節(jié)課解決，但即使是這樣，他們還是那么認(rèn)真，他們一個(gè)班只有十人左右他們每個(gè)人的眼里都閃著求學(xué)的光芒。

在聾啞學(xué)生的食堂里他們吃的也就是饅頭燴菜，一個(gè)星期喝一次牛奶；在他們的宿舍里，被子疊的像豆腐塊一樣，他們的生活用品整整齊齊的擺放著。他們也懂得感恩在別人給他們給予幫助的時(shí)候他們也會(huì)向你豎起大拇指。

他們每個(gè)人都有自己的愛好都有自己的夢(mèng)想，他們和我們的差距有多大我們有一個(gè)健全的身體，他們沒有，我們可以和別人溝通而他們不能。那我們何不去努力；何不去感恩；何不去學(xué)習(xí)；何不去追求自己的夢(mèng)想。他們比我們強(qiáng)他們有毅力，有獨(dú)立，他們不放棄他們能在社會(huì)上立足。

聾啞不是一條抑制線，他們和我們一樣，他們比我們強(qiáng)。

既然我們的父母給了我們一個(gè)健全的身體那我就要去感恩，去學(xué)習(xí)讓我們也成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 胡粵瑤   時(shí)間：2023-3-17 01:01