文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好美麗的溫暖之家650字作文？張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的三毛流浪的故事大家都耳熟能詳吧。快過(guò)節(jié)了，我們都很高興，但是，福利院的孤兒們?cè)趺礃恿四亍?013年 2月8日，我和姐姐等人來(lái)到了鹽城市兒童福利院。在去之前，我們買(mǎi)了一些禮物：水彩筆、圖畫(huà)本、小白板、尿不濕等等。以下是林小莉?qū)懙摹睹利惖臏嘏摇贩段模?/p>

好美麗的溫暖之家作文650字概況

• 作者：林小莉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月21日 11時(shí)34分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景作文650字   林小莉   臨高縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的三毛流浪的故事大家都耳熟能詳吧?？爝^(guò)節(jié)了，我們都很高興，但是，福利院的孤兒們?cè)趺礃恿四兀?/p>

2013年 2月8日，我和姐姐等人來(lái)到了鹽城市兒童福利院。在去之前，我們買(mǎi)了一些禮物：水彩筆、圖畫(huà)本、小白板、尿不濕等等。在去福利院的路上，我作了對(duì)福利院的想象：幾座小平房排在一起，里面只有幾個(gè)老師，孤兒們又哭又吵，非?？蓱z。

但事實(shí)與想象總是相反：幾棟4層式的樓房有序的排列著，里面很安靜，孤兒們都在看電視。踏入一樓的一間教室時(shí)，所有的孤兒們的目光瞬間都聚集在我們身上，弄得我們很不好意思。大概是因?yàn)榻?jīng)常有好心人來(lái)看望他們，他們對(duì)陌生人一點(diǎn)都不害羞。有幾個(gè)小朋友從座位上跑下來(lái)，好奇地翻著我們手里的禮物。孤兒院里有好幾位老師，她們穿著粉紅色的工作服，和藹可親。聽(tīng)孤兒院的老師介紹：“這間教室里的孩子都是恢復(fù)得最好的，最大的是14歲，樓上還有年齡更小的，都是有病的，有的是唇裂，有的是腭裂，有的是心臟病，有的是肢體殘疾......最可憐的要數(shù)腦癱的孩子了。他們都是被父母遺棄的......”聽(tīng)完老師的介紹，我的心里又難過(guò)又氣憤。難過(guò)的是這些孩子太可憐，氣憤的是這些父母太狠心。接著，我們跟著老師上了二樓。二樓的孩子只有1、2歲。隔著玻璃望去，這些小孩子都很快樂(lè)，好像不知道傷心是什么滋味。讓我印象最深的還是三樓的孤兒。他們都患上了腦癱，每天只能僵硬的躺在床上，而且智力低下。老師說(shuō)，這些孩子每天都要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，以提高生活自理能力。

和這些孤兒們比起來(lái)，我們是多么幸福??！讓我們齊心協(xié)力，一起來(lái)幫助他們吧!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 林小莉   時(shí)間：2024-12-21 11:34