文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好《我的叔叔于勒》結(jié)尾改寫(xiě)650字作文？早晨，太陽(yáng)初升。我們舉家在甲板上用餐。父親飯罷，在甲板上散步。忽然，他從遠(yuǎn)處滿面春風(fēng)地跑回來(lái)，對(duì)著母親嚷道:“克拉麗絲，我看見(jiàn)了一位富翁。”“這有什么奇怪的。”母親仍然漫不經(jīng)心地吃著盤中的面包。以下是曹婉婷寫(xiě)的《《我的叔叔于勒》結(jié)尾改寫(xiě)》范文；

好《我的叔叔于勒》結(jié)尾改寫(xiě)作文650字概況

• 作者：曹婉婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年08月28日 21時(shí)07分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文650字   曹婉婷   成都市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

早晨，太陽(yáng)初升。我們舉家在甲板上用餐。父親飯罷，在甲板上散步。忽然，他從遠(yuǎn)處滿面春風(fēng)地跑回來(lái)，對(duì)著母親嚷道:“克拉麗絲，我看見(jiàn)了一位富翁!”“這有什么奇怪的。”母親仍然漫不經(jīng)心地吃著盤中的面包。“我是說(shuō)，他像于勒，我的弟弟于勒!”“什么!你是說(shuō)善良的于勒在這條船上?”母親驀地從椅子上跳起來(lái)，兩眼直盯著父親。

氣氛一下子活躍起來(lái)。我也一十分歡悅，因?yàn)閺?a href="http://icitentertainment.net/zt/fumu/" title="父母作文">父母的口中知道，止于勒叔叔代表著希望。“但你肯定就是他么?”說(shuō)罷，母親臉漲得通紅，生怕得到否定的答案。“我想...可能......有點(diǎn)像吧。”父親懾懦著。笑容剎那間凝固在每一個(gè)人的臉上。母親狠狠地瞪了父親一眼，旋即向東面的甲板跑去。我也跟了過(guò)去。就在距頭等艙四五米遠(yuǎn)的地方，她停住了，望著那個(gè)進(jìn)餐的富人，如同望著圣主耶穌一樣，目光里充滿了虔誠(chéng)。

好一會(huì)兒，母親才跑回去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著父親喊:“沒(méi)錯(cuò)，就是他!”沉悶的氣氛又一次活躍起來(lái)。“菲利普，還等什么，還不去跟于勒相認(rèn)!”說(shuō)完，母親又爽快地掏出10法郎，遞給父親，說(shuō):“回來(lái)時(shí)給我捎點(diǎn)牛排、牡礪或者別的，這面包糟糕透了!”我很費(fèi)解，因?yàn)槟赣H昨天還向別人滔滔不絕地講述面包的美味和它的好處。太陽(yáng)升得更高了，像枚金幣。父親拿好這帶著體溫的10法郎，正了正領(lǐng)結(jié)，帶著一家人的希望，向頭等艙，向著“金幣”升起的方向走去。

【點(diǎn)評(píng)】作者能緊扣“揭露資本主義社會(huì)人與人之間純粹的金錢關(guān)系”這一中心，抓準(zhǔn)人物的語(yǔ)言、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)，展開(kāi)合乎邏輯的想像，再次揭示出菲利浦夫婦自私、冷酷、惟利是圖的本質(zhì)，文字貼切、生動(dòng)，富于文采，是難得的改寫(xiě)佳作。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 曹婉婷   時(shí)間：2023-8-28 21:07