文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好找自我650字作文？我是一個活潑開朗的女孩，在班上常常喜歡整人，有些男生常常被我弄得哭笑不得，我想找一找在不同的地方不同的我……機會一：值日的時候“安靜?！蔽掖蠛稹？山淌依镞€是很鬧呀。哼，我要使出我的殺手锏了，我轉(zhuǎn)過身來，拿起粉筆準(zhǔn)備在黑板上記名字。以下是董婧文寫的《找自我》范文；

好找自我作文650字概況

• 作者：董婧文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年12月03日 22時03分

我是一個活潑開朗的女孩，在班上常常喜歡整人，有些男生常常被我弄得哭笑不得，我想找一找在不同的地方不同的我……

機會一：值日的時候

“安靜！”我大吼！可教室里還是很鬧呀！哼，我要使出我的殺手锏了，我轉(zhuǎn)過身來，拿起粉筆準(zhǔn)備在黑板上記名字！原本沸騰的教室突然變得安靜起來，一個個坐姿標(biāo)準(zhǔn)。（你們怎么不鬧呀！鬧呀！鬧呀有本事就鬧呀?。┧麄?yōu)槭裁催@么懼怕記名字呢？如果看到黑板上有誰的鼎鼎大名時，那就不要怪老師不客氣了！突然，正在得意之際的我發(fā)現(xiàn)有一個人在講話，哼哼，被我抓到算你倒霉，我立馬把他的名字寫在黑板上，只能等老師來“修理”你了。

在值日的時候，我有大公無私的一面！

機會二：上體育課的時候

“今天的最后一節(jié)課是體育課，我們一起跳橡皮筋吧！”鑫邀請我?！昂醚?！”我爽快地答應(yīng)了。一拉上課鈴，我們就像脫韁的野馬跑向操場！哦！跳繩嘍！我們一起找了幾個同學(xué)在一起跳繩，太舒服了。好久都沒有活動筋骨了，好好來鍛煉！我們快樂的跳著，盡管累，但卻十分快樂！我們一起跳著跳著……

在操場上的我有活潑、快樂的一面！

機會三：在發(fā)考卷的時候

今天這次語文考試的成績馬上就揭曉了。老師抱著一摞卷子走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的發(fā)卷子。我的心也像繃緊的弦一樣，終于念到了我的名字，我竟然只考了七十幾分，這次沒有一個上九十分的人，可是，我也不

敢相信我只考了74分呀！怎么可能呢！

下課后，同學(xué)都來安慰我，告訴我不要灰心，一次考試并不能代表什么，重要的是你從這次考試中得到了什么教訓(xùn)，盡管這樣，我還是流下了傷心的淚水！

考試后的我有脆弱的一面！

這就是不同的我，你們是不是覺得很真實呢？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 董婧文   時間：2024-12-3 22:03