文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好學(xué)雷鋒，做好事650字作文？雷鋒，一個(gè)響亮的名字傳遍了祖國(guó)大江南北?！鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中”，這是雷鋒說(shuō)的。他用短暫的22年生命一絲不茍地去實(shí)踐這句話。雷鋒，我看過(guò)許多有關(guān)他的故事，聽(tīng)過(guò)許多有關(guān)他的故事。腦海里還一直記著這樣一個(gè)故事：某一年，雷鋒看見(jiàn)一位年邁的老人，瘸著腳，正趕路回家。以下是郭燕靜寫的《學(xué)雷鋒，做好事》范文；

好學(xué)雷鋒，做好事作文650字概況

• 作者：郭燕靜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月21日 05時(shí)30分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文650字   郭燕靜   唐山市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

雷鋒，一個(gè)響亮的名字傳遍了祖國(guó)大江南北?！鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中”，這是雷鋒說(shuō)的。他用短暫的22年生命一絲不茍地去實(shí)踐這句話。

雷鋒，我看過(guò)許多有關(guān)他的故事，聽(tīng)過(guò)許多有關(guān)他的故事。

腦海里還一直記著這樣一個(gè)故事：某一年，雷鋒看見(jiàn)一位年邁的老人，瘸著腳，正趕路回家。雷鋒看見(jiàn)了，想要幫人的念頭立刻涌上心頭。二話不說(shuō)，他把那位老人背起來(lái)，問(wèn)她家住哪里。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，小伙子！如果這世上的人多幾個(gè)像你這樣的好青年人，那就更好了?！薄皠e這么說(shuō)，大娘。我幫助您是理所當(dāng)然的啦！”雷鋒微笑著說(shuō)。背著沉甸甸的大娘，踏著沉重的步子，雷鋒硬是咬著牙把大娘背回了家里。

雷鋒雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。作為新世紀(jì)的少年，我要向雷鋒學(xué)習(xí)?；蛟S我做不到他那么好，但我明白我如果能做一點(diǎn)點(diǎn)也好。

樓下買豆子的店里，那位年邁的老爺爺正在挑著紅豆和綠豆。大概是他昨天不小心把綠豆和紅豆混放在一起了吧。老爺爺挑著豆子，顯然是非常地吃力，還戴著副花眼鏡，哎！辛苦??！“我去幫幫爺爺吧！爺爺眼睛又不好?！蔽铱觳絹?lái)到爺爺面前，蹲下來(lái)幫助挑起豆子。

看著我手腳麻利地挑著豆子，老爺爺?shù)哪樕闲Φ孟窬`開(kāi)了花。一下下的功夫，就把一籃子的豆全給挑清了。

“多好的孩子，多虧你幫我挑，要不估計(jì)半天也完不成?！薄昂呛?！沒(méi)什么啦，幫助您，我也感到很形象心。因?yàn)?，我要?dāng)‘下一代’的雷鋒嘛！”我們沉默了一會(huì)兒，突然，一起哈哈地大笑起來(lái)。我揮揮手，告別了老爺爺，轉(zhuǎn)身往熱鬧的集市中走去。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。看來(lái)，做一件好事并不難，難的是能不能堅(jiān)持去做。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 郭燕靜   時(shí)間：2025-1-21 05:30