文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的同桌650字作文？新的學(xué)期開始，老師給我們重新安排了作文，我被分到了和王曉燕坐一塊，對于這個同桌，一開始，我對她也怎么在意，可是在接下的日子里，我發(fā)現(xiàn)了她的才能。她的成績竟然是我們班上的第一名，并且被班上的同學(xué)推選為了班長。以下是周星月寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文650字概況

• 作者：周星月
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時28分

新的學(xué)期開始，老師給我們重新安排了作文，我被分到了和王曉燕坐一塊，對于這個同桌，一開始，我對她也怎么在意，可是在接下的日子里，我發(fā)現(xiàn)了她的才能。

她的成績竟然是我們班上的第一名，并且被班上的同學(xué)推選為了班長。

有一次，老師布置了一個作業(yè)，要我們做完?；氐郊抑螅揖?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaishi/" title="開始作文">開始做作業(yè)。可是由于上課沒有認(rèn)真聽講，結(jié)果作業(yè)有幾題做不到了。我想著明天去了學(xué)校肯定有人會做，到時候要他們給我抄襲。于是沒有做那剩下的幾題。結(jié)果，第二天我來到學(xué)校的時候，發(fā)現(xiàn)大家很多人都做不到。原來大家都是想著做不到可以抄襲別人的。這個時候都不知道該怎么辦了。大家于是開始急了，大家茫然無措的時候。這個時候她站了出來，給大家一起講解了大家做不到的題目，使得大家都擺脫了困境。在那以后，每次同學(xué)們有做不到的題目，總是來問她，而她也總是孜孜不倦的給同學(xué)們講解著。記得有一次，我上課之后發(fā)現(xiàn)我的筆記不見了，不知道怎么辦?她看見我急急忙忙的，就問我怎么回事?我告訴她，我的筆記不見了，不知道怎么辦?過幾天就要考試了，沒有了筆記我怎么復(fù)習(xí)功課呢?恐怕考試又要不及格了，這個時候她對我說。“我把我的筆記本借給你吧!我可以看書復(fù)習(xí)的。”于是，她把她的筆記借給我了?；氐郊抑?，我發(fā)現(xiàn)她的筆記，比我的筆記做的詳細(xì)多了，通過她的筆記，我理解了很多以前都不懂得知識。結(jié)果通過這幾天的復(fù)習(xí)，我考試的時候考到了平時都沒有考到的好成績。真是感謝她的筆記本。

很多時候，她總是默默地幫助著我們，通過她的幫助我們總能取得進(jìn)步。而且進(jìn)步起來總是非常迅速。

所以這就是我的同桌，我為有這樣優(yōu)秀的同桌感到自豪。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 周星月   時間：2025-3-7 05:28