文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我與莪山民族小學(xué)的小伙伴650字作文？這次能和莪山的小朋友結(jié)成伙伴，是我的榮幸。我結(jié)對(duì)的小伙伴名叫——雷杭婷，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的丹鳳眼，讓人一看，就知道她是一個(gè)聰明伶俐的女孩，我和杭婷一見(jiàn)面就互相聊著各自的學(xué)校以及生活的習(xí)慣。5月30日下午，雖然下著大雨，可阻擋不了我們各自的興致，我們首先去了杭州百年老店知味觀，吃上杭州的風(fēng)味小吃，還介紹知味觀的來(lái)歷。以下是劉陳逸寫(xiě)的《我與莪山民族小學(xué)的小伙伴》范文；

好我與莪山民族小學(xué)的小伙伴作文650字概況

• 作者：劉陳逸
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月28日 19時(shí)39分

這次能和莪山的小朋友結(jié)成伙伴，是我的榮幸。我結(jié)對(duì)的小伙伴名叫——雷杭婷，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的丹鳳眼，讓人一看，就知道她是一個(gè)聰明伶俐的女孩，我和杭婷一見(jiàn)面就互相聊著各自的學(xué)校以及生活的習(xí)慣。

5月30日下午，雖然下著大雨，可阻擋不了我們各自的興致，我們首先去了杭州百年老店知味觀，吃上杭州的風(fēng)味小吃，還介紹知味觀的來(lái)歷。后來(lái)和她一起去游覽西湖，湊巧，一艘夜游觀光西湖的船正好要開(kāi)，于是我們立馬上了船。船上有位阿姨講解，她介紹西湖的景點(diǎn)及來(lái)歷，雷杭婷也盯著窗外的風(fēng)景——斷橋、白堤、蘇堤、三潭印月、湖心亭、雷峰塔......她被這些迷人的景色吸引住了，時(shí)不時(shí)往船外望幾眼。而對(duì)于我是再熟悉不過(guò)了，而她呢？卻又多么陌生。在船上，我們還互換了QQ號(hào)。

在不知不覺(jué)中，游船就要上岸了，我們下了船，感覺(jué)心情不錯(cuò)。況且又碰上了音樂(lè)噴泉開(kāi)始的時(shí)間，那噴泉活像小精靈，在五彩繽紛的燈光照射下，舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的身軀，一會(huì)兒激烈，一會(huì)兒婉轉(zhuǎn)，一會(huì)兒輕快，一會(huì)兒柔美，她看得如癡如醉。后來(lái)，我和杭婷互贈(zèng)紀(jì)念品，我送給她計(jì)算器、練習(xí)本、水筆等學(xué)習(xí)用品，還有很多好吃的食品。她送給我兩條圍巾和一個(gè)葫蘆，好開(kāi)心哦！我還把拍的照片也發(fā)給了杭婷。

我覺(jué)得這種活動(dòng)很有意義，可以鍛煉我們的交際能力。在杭州，我們是主人，而她是客人，我們要熱情地招待好、照顧好這位客人，我們之間還可以了解學(xué)習(xí)情況及生活情況，我很高興認(rèn)識(shí)一位新朋友。她回家后還和我聊上了呢！現(xiàn)在我們有空上網(wǎng)用QQ聯(lián)絡(luò)，互相問(wèn)好。祝我們的友誼日久天長(zhǎng)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 劉陳逸   時(shí)間：2023-3-28 19:39