文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的數(shù)學(xué)老師650字作文？剛開學(xué)，一個突如其來的消息傳遍了我們班：數(shù)學(xué)老師要換新老師。全班像炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論：這個說：“老師是男是女。”，那個說：“老師兇不兇。”，有的說。“來了，來了”，隨著不知哪個同學(xué)的話語剛落，這位我們大家的熱門話題的焦點人物——新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進教室。以下是金煥萍寫的《我的數(shù)學(xué)老師》范文；

好我的數(shù)學(xué)老師作文650字概況

• 作者：金煥萍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月25日 04時31分

剛開學(xué)，一個突如其來的消息傳遍了我們班：數(shù)學(xué)老師要換新老師！全班像炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論：這個說：“老師是男是女？”，那個說：“老師兇不兇？”，有的說......

“來了，來了”，隨著不知哪個同學(xué)的話語剛落，這位我們大家的熱門話題的焦點人物——新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進教室。映入我眼簾的是一頭披肩發(fā)，長長的睫毛下一雙炯炯有神的眼睛平視前方。大約三十來歲，中等身材的女教師。

自從新老師來到我們班后，上課說小話、搞小動作的現(xiàn)象大大減少了，沒完成作業(yè)的同學(xué)也“無路可逃”。放學(xué)時間推遲了，我們的耳邊也常常響起嘮叨聲，我和其它同學(xué)一樣有點埋怨數(shù)學(xué)老師像“太平洋警察”。

不久后發(fā)生的一件事情，讓我改變了對新老師的看法。一天，我正準(zhǔn)備去上美術(shù)劉要，不料衡心卻跑過來對我說：“數(shù)學(xué)老師讓你到辦公室一下！”“?。∥铱蓮臎]去過老師辦公室呀！”我害怕老師批評我，但“軍令如山”，如今令以下，不得違反！所以我只好硬著頭皮走向令我恐懼的教師辦公室，一路上我都在想自已到底有什么沒做好呢？進了門，我輕輕地喊了聲“報告”，然后走到老師面前，低下頭，等待一頓劈頭蓋臉的臭罵，可我的耳邊卻響起老師溫柔說：“馨怡，這次五單元考試你進步很大，全班第七名，你是有潛力學(xué)好數(shù)學(xué)的，老師相信你，希望你繼續(xù)努力噢！”。原來是表揚我的呀！“謝謝老師！”我真是太高興了。

通過這件事情，我知道了老師是非常關(guān)心我的。老師，她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉眼見得粒淡淡的雀斑告訴我們：努力學(xué)習(xí)，時間不等到人！

對了，忘了告訴你，老師姓劉，我們親切地稱她為“劉老”。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 金煥萍   時間：2021-1-25 04:31