文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好我的newp.e.teacher650字作文？新學期，新氣象。我們班的“新氣象”是關(guān)注新老師。數(shù)學課的下課鈴一響起，我們便歡呼起來。我們高興的不是數(shù)學課下課了，而是想看看新的體育老師是什么樣的?！傲懔懔恪鄙险n鈴響了，教室里頓時鴉雀無聲，我們都坐得筆挺筆挺的等老師大駕光臨。以下是高玲曼寫的《我的newp.e.teacher》范文；

好我的newp.e.teacher作文650字概況

• 作者：高玲曼
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年05月30日 15時40分

新學期，新氣象。我們班的“新氣象”是關(guān)注新老師。

數(shù)學課的下課鈴一響起，我們便歡呼起來。我們高興的不是數(shù)學課下課了，而是想看看新的體育老師是什么樣的?！傲懔懔恪鄙险n鈴響了，教室里頓時鴉雀無聲，我們都坐得筆挺筆挺的等老師大駕光臨。“啪嗒啪嗒，”隨著一陣腳步聲，一位年輕的男老師站在我們班門口。他緩緩地走上講臺，開始給我們打“預防針”。我們都趁這時打量起這位新老師。他前面頭發(fā)是平的，可能是他把頭發(fā)壓平的吧？！長得濃眉大眼，大大的鼻子，下面長著顯而易見的胡子，一張不大不小的嘴巴。他身著深藍色運動服，腳上有一雙碩大的運動鞋，咋一看以為是個大學生。經(jīng)過一致決定，給了4.5分(5分為最高分)。接下來就看他的教學怎么樣了。

老師把我們帶到操場。我們按以前的隊形排了起來。首先，老師就給了我們一個下馬威。

“聽我口令，一排，準備！”原來，老師正給我們發(fā)號施令，如果做錯，圍著操場跑圈。“抬頭，挺胸，收腹！”老師那擲地有聲的聲音激起了我們的戰(zhàn)斗力，抬頭，挺胸，收腹，ok!”第一排，聽好——”第一排的男生立刻提高了警惕。“向右轉(zhuǎn)！”嘻嘻，你猜有幾個人轉(zhuǎn)錯？恭喜你，答對了，沒有。“向后轉(zhuǎn)！”這時，可有人轉(zhuǎn)錯了！你說我們都五年級了，還連方向感也分不清！隨著跑圈人數(shù)的增加，我的心也隨著緊張起來，心里好像有一只兔子在上蹦下竄。終于輪到我們了?！跋蜃筠D(zhuǎn)!”……最終有四個女生跑圈。什么？我有沒有？我當然沒有了，我是誰？我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的王宇婧呀！由于我們的緊張害怕，所以教學方面，我們只給了三分。

新學期，新氣象，你們班的新氣象是什么呢？

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作者：高中高三學生（5）班 高玲曼   時間：2024-5-30 15:40