文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好新老師650字作文？新學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)我和媽媽匆匆趕奔教室的時(shí)候，徐老師卻在外面和家長(zhǎng)談話。難道是我來(lái)晚了?？墒遣?：00啊。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前的是宓老師。我還以為走錯(cuò)教室了，可看見(jiàn)同班同學(xué)都在報(bào)到，心里亂糟糟的，也跟著報(bào)到起來(lái)。以下是曹婧雅寫的《新老師》范文；

好新老師作文650字概況

• 作者：曹婧雅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時(shí)43分

小學(xué)小學(xué)寫人作文650字   曹婧雅   黃石市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

新學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)我和媽媽匆匆趕奔教室的時(shí)候，徐老師卻在外面和家長(zhǎng)談話。難道是我來(lái)晚了？可是才8：00??！

帶著這個(gè)疑問(wèn)，我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前的是宓老師！我還以為走錯(cuò)教室了，可看見(jiàn)同班同學(xué)都在報(bào)到，心里亂糟糟的，也跟著報(bào)到起來(lái)。媽媽和徐老師談了一會(huì)兒后，告訴我，徐老師因?yàn)楣ぷ餍枰?，到橫河的梅湖小學(xué)去教書了。我的心里像打碎了五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣都有。想起徐老師的種種的好，想起五年來(lái)一起度過(guò)的時(shí)光，心里難受極了！何況徐老師很器重我，要是換一個(gè)老師，不知道還會(huì)不會(huì)那么重用我呢！不知道怎么了，迷迷糊糊地就報(bào)了到，回家的時(shí)候連和徐老師打個(gè)招呼都忘了，真后悔??！

開(kāi)學(xué)第一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，打算好好的和同學(xué)聊聊書家里的快樂(lè)時(shí)光，分享一下每個(gè)人對(duì)這個(gè)新老師的了解。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這個(gè)老師很嚴(yán)肅，放學(xué)也沒(méi)有像徐老師那樣準(zhǔn)時(shí)。心里一下子對(duì)這個(gè)老師有了恐懼感。可是幾天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師沒(méi)有像同學(xué)們說(shuō)的那么嚴(yán)格。

那是一個(gè)傍晚，幾乎所有的同學(xué)都走完了，教室里只剩下孤零零得幾個(gè)恩，我沒(méi)有例外。因?yàn)榻璨坏匠瓕懕?，沒(méi)有完成學(xué)校作業(yè)，所以是不能回家的。媽媽一定等急了！哎，哪有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。老這么拖著也不行??！“宓老師，我借不到抄寫本，能不能在家里寫好，明天再交呢？”我鼓足勇氣，走到講臺(tái)前，對(duì)宓老師說(shuō)?！澳銢](méi)有本子可以明天再交，”老師微笑著說(shuō)，“我相信你?！薄拔蚁胄拍恪?，這句話深深地打動(dòng)了我，從來(lái)沒(méi)有老師這么說(shuō)過(guò)。就從這一刻起，我改變了對(duì)宓老師的看法。

我想，我可以慢慢地和宓老師達(dá)成“上課師生關(guān)系，下課朋友關(guān)系”的！

查看：29171次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1129060.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 曹婧雅   時(shí)間：2025-3-7 05:43