文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好風(fēng)雨彩虹650字作文？“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我。”天邊絢爛的彩虹，可能沒有人會(huì)知道多久以前有一場大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周杰倫。也許有人會(huì)講，周杰倫不就是那個(gè)只會(huì)那雙節(jié)棍哼哼哈黑的男歌手嗎。以下是劉衛(wèi)東寫的《風(fēng)雨彩虹》范文；

好風(fēng)雨彩虹作文650字概況

• 作者：劉衛(wèi)東
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月18日 22時(shí)28分

“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我？”天邊絢爛的彩虹，可能沒有人會(huì)知道多久以前有一場大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周杰倫。

也許有人會(huì)講，周杰倫不就是那個(gè)只會(huì)那雙節(jié)棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個(gè)在人面前只會(huì)拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個(gè)唱歌吐字不清的臺灣歌手嗎？短短幾個(gè)字，概括出了他們對周杰倫的評價(jià)。

然而，他們只講眼光局限在了周杰倫的過去，對于他過去的過去，以及他的現(xiàn)在，又有誰能用短短幾個(gè)字能夠概括詳細(xì)的呢？

名人的背后，都會(huì)有鮮為人知的酸楚。

他年幼時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤上敲擊著，稍有怠慢也許就會(huì)嘗到鞭打的滋味。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的音樂才華終于顯現(xiàn)了出來。

但令他母親難過的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而杰倫唱作歌曲時(shí)，病情發(fā)作，他便椅著墻角艱難的與病魔決斗，再或是吞著藥丸子抑制疼痛。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？如果說苦難是杰倫的風(fēng)雨，則成就便是他的彩虹。

漸漸的，他的創(chuàng)作走上了中國風(fēng)的路線。無論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉(zhuǎn)，紛飛了伊人眼淚的《發(fā)如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花臺》，抑或是追尋夢想，永不言棄的《千山萬水》，都完美的切合了中國風(fēng)的特點(diǎn)。他的音樂不僅象征著中國流行樂曲，同時(shí)也夾帶了中國古典音樂的元素，他無愧于中國歌壇的天王。

眼前無暇的彩虹，有將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。耳邊依舊是《彩虹》動(dòng)聽的旋律“為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里……”

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 劉衛(wèi)東   時(shí)間：2024-10-18 22:28