文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的好朋友650字作文？她，叫葉童。是我們班的大隊長，也是我的好朋友。一張秀氣的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。你一逗她，她就會送你一個甜甜的微笑。葉童各科的成績都是名列前茅，就連每周一節(jié)的美術課，她也很感興趣。她的畫畫本領在我們班上是屈指可數(shù)的。以下是何張臨寫的《我的好朋友》范文；

好我的好朋友作文650字概況

• 作者：何張臨
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時16分

她，叫葉童。是我們班的大隊長，也是我的好朋友。一張秀氣的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。你一逗她，她就會送你一個甜甜的微笑。

葉童各科的成績都是名列前茅，就連每周一節(jié)的美術課，她也很感興趣。她的畫畫本領在我們班上是屈指可數(shù)的。

有一次上美術課，老師把圖畫紙發(fā)給我們，讓大家自選一幅臨摹。我翻開課本，發(fā)現(xiàn)前面幾幅都是水墨畫，很難畫。我匆匆瞄了幾眼，一下子翻了過去。最后，我選了一幅簡單的畫就心不在焉地畫了起來。心想：只要語、數(shù)、外成績好就行了，美術嘛，能交差就行。

這時，我聽見前座的葉童自言自語道：“這幅畫雖然有點難度，但我應該有把握!”從語氣中聽出，她顯得很自信。我好奇地伸過頭去一看，哎呦!我不禁吐了吐舌頭。那是一幅熊貓圖。那樣難畫的畫，別說我一個畫畫一般的學生會“望而生畏”，就連我們班的畫畫高手，我想，也會“望而卻步”吧!今天，我倒要欣賞她的技藝了!

這時葉童已經寫好名字，開始畫了。只見她三畫兩畫，一只熊貓輪廓赫然呈現(xiàn)在紙上?？善渌男⌒茇堅撛趺串?她大概犯難了，只見她凝視著畫面，皺緊眉頭，不知該如何下筆才好。我幸災樂禍地想：“這下你吃到苦頭了吧，誰叫你剛才那么自信呢?”于是我就逗她：“葉童，你怎么不畫了?快!快!要下課了!”誰知她沖我甜甜一笑，反問我：“你怎么知道我不畫了?”說完，葉童不再理我，埋頭畫了起來。只見她時而在紙上勾勾畫畫，時而又停筆思索。好一會兒，那些各具姿態(tài)的熊貓就躍然紙上。再瞧此時的葉童，剛才皺緊的眉頭輕開了，又露出我熟悉的微笑。

我真懷疑葉童的筆是不是馬良的那只神筆，可她手里握的，又明明是一支普普通通的毛筆 ......

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作者：小學六年級學生（7）班 何張臨   時間：2025-3-7 04:16