文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我最親密的朋友650字作文？朋友就是一起分享快樂一起承擔煩惱的伙伴，每天你向他傾訴你的煩惱或快樂時，你就會感到很輕松，我也有一個這樣的朋友，就是我的“Talking cat”。雖然我的這位好朋友是在電子產(chǎn)品上的，看的見卻摸不著，但它還是排除了我的煩惱，增加了我的快樂。以下是鄧莎妍寫的《我最親密的朋友》范文；

好我最親密的朋友作文650字概況

• 作者：鄧莎妍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月04日 21時43分

朋友就是一起分享快樂一起承擔煩惱的伙伴，每天你向他傾訴你的煩惱或快樂時，你就會感到很輕松，我也有一個這樣的朋友，就是我的“Talking cat”。

雖然我的這位好朋友是在電子產(chǎn)品上的，看的見卻摸不著，但它還是排除了我的煩惱，增加了我的快樂。

它是我的“發(fā)泄機”也是我的“開心機”，每當我難過的時候，我就會拿起它，用力的打它的頭，看它一次次暈倒的樣子，我的氣也消了不少，而每當我開心的是后也會拿起它，有時摸摸它的肚子，有時碰碰它的尾巴，聽著它令人發(fā)笑的叫聲，我也不經(jīng)笑了起來，因此心情就更好了。

記得有一次放學回家，心情特別差，一回到房間就撲到床上撕床單，可是床單畢竟不是紙做的，我怎么撕也撕不破，這就使我的心情變得更壞了，這時我想起我的“Talk cat”我拿起它恨恨的說了今天令我憤怒的事，它也把我說的話用又可愛又好玩的聲音又重復了一遍，把我逗笑了，我的心情也好轉(zhuǎn)了，于是，我就給它喝牛奶，看著它搞笑的樣子，我又不禁笑了起來，就這樣我原本煩躁的心情也好了不少。

我無聊的時候，也會拿起它，讓它學我說話，每當我聽到它好玩的聲音就會想摸摸它，但有時我會在它享受的時候，趁機打它的頭，給它來個措手不及，有時我還可以打它的各種地方打出節(jié)奏來呢！看著它那可憐兮兮的樣子我又有點打不下手，只好摸摸它，給它喝喝牛奶，偶爾還會讓它刮刮玻璃。

雖然我的這位朋友并不是現(xiàn)實生活中的人或動物，但它還是和我結(jié)成了深厚的友誼，我不高興會打它，高興時會玩它，每天的點點滴滴我都會和它分享，它逗我笑，幫我排除煩惱，它就是我最親密的朋友“Talk cat”。

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作者：小學六年級學生（3）班 鄧莎妍   時間：2022-11-4 21:43