我與書 650字
文章摘要:二年級寫人作文:怎么寫好我與書650字作文?我會看的注音生字第一本書便是《格林童話全集》,一大本被大紅色的硬紙包裹著的書,堆集著173個格林塑造起來的童話,帶著我享受著神奇美妙的海洋,久久不肯探出頭來。一年級時我訂閱了《小火炬》。《小火炬》中的層層作文故事開啟了我對悲歡離合的了解。以下是梁偉霞寫的《我與書》范文;
好我與書作文650字概況
- 作者:梁偉霞
- 班級:小學二年級
- 字數:650字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年01月10日 08時56分
我會看的注音生字第一本書便是《格林童話全集》,一大本被大紅色的硬紙包裹著的書,堆集著173個格林塑造起來的童話,帶著我享受著神奇美妙的海洋,久久不肯探出頭來。
一年級時我訂閱了《小火炬》。《小火炬》中的層層作文故事開啟了我對悲歡離合的了解。其中到現在還久久不忘懷的是《像豬一樣飛》一文,故事大致是:一個外號叫豬豬的孩子偶然間救起一只豬,豬豬訓練那只豬飛翔的能力,后來豬要被人殺了時,豬豬叫大豬快飛,那豬是飛起來了,但豬還是被高墻撞死了。
我記得那時我是在臨睡時看的這篇文章,看完文章時我早已泣不成聲,淚珠便一顆接著一顆跳躍在書上,當我關燈躺下時,頭腦中仍然浮現著豬豬畫的那幅會飛的豬。
這個故事對我影響很深,大豬有兩只祝祝賜予的翅膀,它可以離開危險,可以飛到它想去的地方。我也想長兩只翅膀,我也想像豬一樣飛。至今我還為飛的夢想努力著,我想我可以。
去年春節(jié)時小姑送給我了一本《小王子》。我囫圇吞棗的讀完它,就像看一篇白皮書,沒有思想的閱讀,自然就沒什么感觸。有一天周末我整理書箱時翻閱到它,便停下來細細地品嘗它,領略到了作者表達的純凈世界,純真心里。后來我又從姐姐同學那里借來了《王子與貧兒》,我每字都輕聲朗讀著,每每讀到勞動人民的貧苦悲慘時,我哽咽著喉嚨,雙眼噙著淚,與勞動人民共擔那些血雨腥風,每每讀到封建統(tǒng)制者對人民的壓迫時,我便對他們的窮奢極欲感到深惡痛絕,大有冰心奶奶小時看《三國演義》中“官逼民反”時的義憤填膺。
我現一有空閑還是樂不思蜀地找各種書籍讀,書中透露出的清香吸引著我。對于我來說,書是一個辛勤的老師,引領著我向前去。
我會與書不離不棄……
作者:小學二年級學生(3)班 梁偉霞 時間:2025-1-10 08:56
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